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“德心共育”理论与实践 版权信息
- ISBN:9787564348526
- 条形码:9787564348526 ; 978-7-5643-4852-6
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
“德心共育”理论与实践 本书特色
戴倩、廖桂芳编*的《德心共育理论与实践》共分九章:**章从心理学在高校思想政治教育中的价值体现、心理学与高校思想政治教育结合的必要性和可行性、心理学在高校思想政治教育中价值实现的途径等三个方面,对心理学在高校思想政治教育中的价值进行了深入的理论探讨。第二章至第九章,编写者按照理论依据→可行性分析→实施路径→效果评估的思路,从大学生社会主义核心价值观教育心理接受机制构建、团体心理辅导对大学生核心价值观的影响、心理学视阈下的高校生命教育创新模式、积*心理学在大学生生命教育中的应用、高校突发公共事件心理干预机制、大学生心理健康教育网络模式、大学生创新团队共享心理模型、大学生就业心态及对策等八个方面,对编写者长期以来在高校思想政治教育中勇于探索、勇于实践“德心共育”的研究成果进行了总结和归纳。成果丰富了德育的科学理论与实施路径,增强了德育的针对性和实效性,促进了德育模式的多样化,为探讨开放环境下的高校德育和素质教育发展之路提供了经验和借鉴,对创新高校思想政治教育具有积*的理论价值和重要的实践意义。
“德心共育”理论与实践 内容简介
本书共九章, **章从心理学在高校思想政治教育中的价值体现、心理学与高校思想政治教育结合的必要性和可行性、心理学在高校思想政治教育中价值实现的途径等三个方面, 对心理学在高校思想政治教育中的价值进行了理论探讨。第二章至第九章按照理论依据-可行性分析-实施路径
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