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媒介融合语境下的新闻传播教育改革

媒介融合语境下的新闻传播教育改革

出版社:中国传媒大学出版社出版时间:2016-10-01
开本: 32开 页数: 189
本类榜单:社会科学销量榜
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媒介融合语境下的新闻传播教育改革 版权信息

  • ISBN:9787565717420
  • 条形码:9787565717420 ; 978-7-5657-1742-0
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

媒介融合语境下的新闻传播教育改革 本书特色

在新的媒介环境下,我国的新闻传播教育面临新形势、新挑战,如何在新形势下开展传媒教育,培养适合新形势的新闻人才,是当前新闻传播教育者要解决的重要课题,王晓红主编的《媒介融合语境下的新闻传播教育改革》即在此前提下汇集了首都各新闻传播院系一线教育者的经验教训,从不同视角分析和阐释了新闻传播教育的新动态、新发展、新思路,以期启迪思维,培养与时俱进的新闻人才。

媒介融合语境下的新闻传播教育改革 内容简介

在新的媒介环境下,我国的新闻传播教育面临新形势、新挑战,如何在新形势下开展传媒教育,培养适合新形势的新闻人才,是当前新闻传播教育者要解决的重要课题,本书即在此前提下汇集了首都各新闻传播院系一线教育者的经验教训,从不同视角分析和阐释了新闻传播教育的新动态、新发展、新思路,以期启迪思维,培养与时俱进的新闻人才。

媒介融合语境下的新闻传播教育改革 目录

序言 人才培养篇 论媒介融合背景下新闻传播人才培养的三个维度 媒介融合语境下大学生媒介信息素养教育 藏汉双语卓越新闻传播人才培养模式与路径探析 新媒体时代国际新闻传播人才培养的三点思考 教学改革篇 推进本科教学改革,培养高素质传媒优秀人才 以韬奋出版实验班建设为例 媒介融合背景下传播学应用型本科毕业设计(论文)教学改革探索 传统经典课程的继承与发展 “摄影构图”优质课程建设报告 基于PSD的新闻传播类工作室课程教学模式探索 传播学专业意识的培养和强化 “传播学是什么”实训教学实录 媒介融合篇 基于“技能”与“意识”的全媒体素养培养 全媒体时代高校传媒人才培养模式探析 全媒体时代的新闻教育:困境、进路与实践 新媒体理念在传统影视课程中的运用 以广播电视概论、纪录片理论与实践为例 协同创新篇 融媒语境下中国传媒组织的人力资源战略分析 以马航MH370航班失联事件的媒体报道为例 探讨国际传播教育需要研究的几个问题 新形势下新闻学特色办学的思考与建议 数据与财经新闻及其教育改革之思考
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