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能力为本社会工作实践学习模式
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能力为本社会工作实践学习模式

作者：蔡屹
出版社：华东理工大学出版社出版时间：2016-09-01
开本： 32开 页数： 160
本类榜单：社会科学销量榜
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能力为本社会工作实践学习模式 版权信息

  • ISBN：9787562847762
  • 条形码：9787562847762 ; 978-7-5628-4776-2
  • 装帧：暂无
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
    社会科学
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    社会学

能力为本社会工作实践学习模式 本书特色

“能力为本”社会工作教育是近十年国际社会工作教育的主要趋势。《“能力为本”社会工作实践学习模式》基于我国社会工作发展的现实环境，参考美国社会工作教育的九项核心能力，尝试建构符合我国国情的社会工作能力体系，并设计相应的社会工作实践教育内容，以期回应我国社会工作人才培养的需要。

能力为本社会工作实践学习模式 内容简介

中国的社会工作教育事业已经进入一个关键时期。从本科到博士的教育体系基本形成，设置本科和专业硕士的高校达到了一定的规模，这是可喜的进展。但高校如何更好地培养社会工作专业人才，依然面临重重挑战。其中，引入“能力为本”这一概念是破解这一难题的切入点，因为确立了社工的核心能力，就能够精准界定课程与实习的内容和要求。《“能力为本”社会工作实践学习模式》就是该议题的*回应。

能力为本社会工作实践学习模式 目录

绪论
模块一自我成长
**节确立基线：专业实践能力的起点
第二节基线之上：专业实践能力提升的无限空间
第三节“能力为本”社会工作硕士实践学习的评估
第四节“能力为本”社会工作硕士实践学习的提升计划
模块二实务研究
**节实务研究的概述
第二节聆听生命的故事：志愿者服务
第三节纵与横：社会工作的发展
第四节交换人生：人群的PV研究
第五节拼图：社会工作者可运用的资源
第六节总结
模块三项目化运作绪论
模块一自我成长
**节确立基线：专业实践能力的起点
第二节基线之上：专业实践能力提升的无限空间
第三节“能力为本”社会工作硕士实践学习的评估
第四节“能力为本”社会工作硕士实践学习的提升计划
模块二实务研究
**节实务研究的概述
第二节聆听生命的故事：志愿者服务
第三节纵与横：社会工作的发展
第四节交换人生：人群的PV研究
第五节拼图：社会工作者可运用的资源
第六节总结
模块三项目化运作
**节社会服务项目中的PEMP
第二节纸上谈兵：社会服务项目计划书交流
第三节身经百战：社会服务项目化
第四节百战百胜：社会服务项目化运作的积极转化
第五节总结
模块四综合实习
**节实习启动阶段
第二节实习计划阶段
第三节实习阶段
第四节实习总结阶段
参考文献
后记
附录
信息
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能力为本社会工作实践学习模式 作者简介

蔡 屹华东理工大学社会工作系讲师，社会学博士在读。主要研究领域为儿童社会工作、社会工作实务。发表学术论文十余篇，参编和翻译著作多部，担任多家社会组织的理事或督导。

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