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远程教育发展的理论与实践探究 版权信息
- ISBN：9787304075187
- 条形码：9787304075187 ; 978-7-304-07518-7
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
远程教育发展的理论与实践探究 本书特色
◆研究范畴宽泛。该著作汇集教育研究院近年来多项研究成果，设计教育教学实践、战略发展以及国际比较研究等。 ◆研究内容深入。该著作在远程教育的体制机制、教与学、质量保证等几个主要方面开展了深入的理论探讨和实证研究。 ◆研究团队优秀。该著作集聚多名教授、研究员和博士以及一线教学的教师、管理者，这些人员均主持或承担过***、省部级课题以及校级重点专项课题和实践项目。
远程教育发展的理论与实践探究 内容简介
研究内容和课题主要源于***课题、省部级课题以及学校重点课题等，研究成果在远程教育实践中起到了前瞻、引领、指导和推动等诸多作用。
远程教育发展的理论与实践探究 目录
**篇 发展战略
世界若干开放大学与远程开放教育机构研究报告
我国“办好开放大学”研究*新进展及其走向
英国评估机构对英国开放大学的评价及启示
终身教育体系下的国家开放大学质量观
两岸远程教育网络课程质量保证的对比分析与启示
第二篇 教与学
国家开放大学学科建设与专业设置研究
开放教育资源——我国教育科研机构的时空扩散研究
基于远程教育学习活动的学习评价研究
E-Learning数据挖掘：模式与应用
在困顿与沮丧中艰难前行：电大辍学生的学习体验
第三篇 国际比较
国际视野下的开放远程教育与比较教育研究——第28届AAOU
和第5届WFCE会议述评
国际视野下的移动学习发展
欧盟教育政策及其学分体系内容介绍
高等教育领域学分互认的比较研究与启示
国内外学习成果认证的实践与启示
后记
展开全部
远程教育发展的理论与实践探究 作者简介
张少刚，国家开放大学党委副书记，研究员。主要研究领域社区教育、远程教育、教育技术。王迎，国家开放大学教育研究院院长、科研管理处处长、学术委员会秘书长。
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