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清泉石上 版权信息
- ISBN：9787214097569
- 条形码：9787214097569 ; 978-7-214-09756-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
清泉石上 本书特色
大学毕业，我回到农村做了五年语文老师，那是在曾经的乱坟地上建成的一所学校——新毛中学。前面、左右都是农田，后面是一条小河，小河边上有几间茅屋，就是我们异乡教师的住所，河对面是公社的卫生院，太平间就在我们望得见的不远处。那段经历，让我理解了什么是*朴实的教育。 什么是有“诗性”的人?是纯朴、诚实、率真、本分又本色，不做作、不刻意雕琢，一生有梦的人。我引为自豪的是，这不仅是校长一个人的理念，更是学校全体师生的共识，如今我们就是在学校的每一天、在学校的日常教育生活中，如此地推进与深化素质教育。 今天的学校在日常的教育教学生活中呈现了一种什么状态?这种状态是我们的社会，特别是未来的社会所需要的吗?这种状态是我们的孩子健康、健全发展与成长所需要的吗?唯知识为重，唯考试为重，唯名利为重，让学校变得冷漠、虚假、苍白。一个没有高尚的灵魂与充满爱的、真诚的、善良的、美的、道德的日常生活的学校，是没有生命力的学校，而没有这一切的学校，难道没有我们校长的责任吗?
清泉石上 内容简介
大学毕业，我回到农村做了五年语文老师，那是在曾经的乱坟地上建成的一所学校——新毛中学。前面、左右都是农田，后面是一条小河，小河边上有几间茅屋，就是我们异乡教师的住所，河对面是公社的卫生院，太平间就在我们望得见的不远处。那段经历，让我理解了什么是*朴实的教育。 什么是有“诗性”的人?是纯朴、诚实、率真、本分又本色，不做作、不刻意雕琢，一生有梦的人。我引为自豪的是，这不仅是校长一个人的理念，更是学校全体师生的共识，如今我们就是在学校的每一天、在学校的日常教育生活中，如此地推进与深化素质教育。 今天的学校在日常的教育教学生活中呈现了一种什么状态?这种状态是我们的社会，特别是未来的社会所需要的吗?这种状态是我们的孩子健康、健全发展与成长所需要的吗?唯知识为重，唯考试为重，唯名利为重，让学校变得冷漠、虚假、苍白。一个没有高尚的灵魂与充满爱的、真诚的、善良的、美的、道德的日常生活的学校，是没有生命力的学校，而没有这一切的学校，难道没有我们校长的责任吗?
清泉石上 目录
**辑*中国的校园
向背之间尽显从容
校园就是一个独特的世界
苏州织造署旧址
她从未离开过这个园子
沈骊英、沈宗瀚与沈君山
唯有敬意
第二辑诗性教育
日记摘抄
我与七班的故事
重回相云园
每年12月31日下午的那个时刻
教育就是一种发现和赋予
校长八年：回归教育的原点
在诗性教育的道路上前行
2011：思想与行动
从诗性教育到审美课堂
从母校带走一生的财富
做一个像何泽慧那样的人
我们都在这个园子里
细节与完美
爱意在校园弥漫
仅仅是开始
又到行走时
梦之彼岸
在这个园子里，遇见你
办学要有超然的情怀与境界
康州尼弥高中
“泥土”、“中风”和“一盏灯”
对话是人与心*美妙的碰撞
诗性、课堂、教科研与小和尚
硕士生开题与和尚的棉被
谁是教育家
做一个什么样的学生?
第四辑诗人校长
附录：一次近乎神话的研讨会
展开全部
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