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小学4年级-我的阅读课-课本延伸和扩展版-A级 版权信息
- ISBN：9787550221130
- 条形码：9787550221130 ; 978-7-5502-2113-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
小学4年级-我的阅读课-课本延伸和扩展版-A级 本书特色
●为丰富学生母语文学的滋养而量身打造的课外阅读教材。●专注学生阅读领域十多年以来,全力打造的“母语阅读”系列畅销品牌。●以“提倡自主阅读和亲子共读,提高学生文学素养,积累写作素材”为宗旨。●一套契合课程标准、立足课内、延伸课外的学生阅读**丛书。★为什么要让学生加强阅读?在十多年的学生阅读推广中,我们发现,课外阅读丰富的孩子,对很多问题、很多事物都能侃侃而谈,甚至有自己的想法和见解,而且这些观点、视角往往非常独到。所以说,课外阅读能给孩子一个聪明的大脑,能培养孩子独立思考的能力。★为什么加强母语阅读?在增加母语教学和提高母语考试分值的趋势下,母语阅读在语文学习中的权重势必会有所增加,在教材里、课堂上、考试中都会有所体现,因此一定要重视母语阅读,让学生从阅读开始,爱上母语,学好语文。★为什么本书适宜学生阅读? 将文学文体融入主题篇章,全新建构学生阅读体系;将文学内容层层深入,全面适宜不同阶段学生的精神成长;将自主阅读和亲子共读相结合,全力帮助学生更深层次地品味和感悟文学作品
小学4年级-我的阅读课-课本延伸和扩展版-A级 内容简介
《我的阅读课》是专注学生阅读领域十多年的人,在对内容深入解读、对小学语文教材深入研究之后编写而成的一套全新的小学生课外阅读教材。 这套教材以“立足课内,延伸课外”为宗旨,广泛选取了适合小学生阅读的经典文学作品。对这些作品的安排,我们有着精心的设置:以文学文体为“线”,以主题单元为“点”,穿点引线,科学地、立体地展现文学作品的魅力。我们希望通过这套教材,为学生营造良好的文学氛围,激发他们浓厚的文学兴趣,从而引导他们进行自主阅读,开启他们发现和创造之源。 随书赠《衡水小状元1读4练》,让读练写考全面提升! 《1读3练》是检验孩子阅读能力提升的真题训练册。将基础知识、阅读理解和写作三项训练融汇进行综合考查,让孩子在备考实战中了解自己阅读力达到什么程度,知道得与失,而后方能百战百胜。
小学4年级-我的阅读课-课本延伸和扩展版-A级 目录
**单元 守望心灵
**章 凡人的世界
鞋 匠
铁 匠
推车的老汉
第二章 名人的魅力
鞋匠的儿子
杨澜的陈述
在接受宗教裁判所审判时的演说
第三章 亲情无边
70岁的父亲与90岁的爷爷
众不同的妈妈 **单元 守望心灵**章 凡人的世界鞋 匠 铁 匠 推车的老汉第二章 名人的魅力鞋匠的儿子 杨澜的陈述在接受宗教裁判所审判时的演说第三章 亲情无边70岁的父亲与90岁的爷爷 众不同的妈妈 弟弟 拾馒头的父亲 第四章 爱在身边我的一位国文老师 从一个微笑开始 隔着门的友谊 第二单元 非常故事**章 童年趣事谁不喜欢玩儿 难忘的八个字 走在放学回家的路上第二章 校园内外暑假生活给美丽做道加法考 试 上学的**天 第三章 心在旅程雨中游琅琊天 池 悠悠大海情长江三峡 第四章 美好回忆有人送我一枝草一千张糖纸 一个春日的下午 只拣儿童多处行 第三单元 万物有情**章 与生灵共舞丑 虫 预言鼠空山鸟语 向动物学习 第二章 在绿意中穿行春 绿 溪 水 又闻淡淡槐花香绿 第三章 用奖杯吃饭的餐厅用奖杯吃饭的餐厅 失去的书桌 锅在民间 书房的窗子 第四章 祖国妈妈永远的中国 五月端午爱国情 踩着祖国的泥土祖国啊,我亲爱的祖国 第四单元 让心灵飞翔**章 心怀平常早来和晚到心怀平常 小鲨鱼的贪婪舍得实在是一种哲学第二章 觉醒的慈悲心善意的“谎言”觉醒的慈悲心 注重细节挚爱无痕第三章 爱的表达方式*爱的人先放手 爱的表达方式 你在,我就心安 妈 妈 第四章 智慧的珍珠扬短避长 丰收的秘密 鱼的成长 ……第五单元 科学伴我们成长 第六单元 童话里的世界 第七单元 领略诗韵词风第八单元 走近经典之门
**章 凡人的世界
鞋 匠
铁 匠
推车的老汉
第二章 名人的魅力
鞋匠的儿子
杨澜的陈述
在接受宗教裁判所审判时的演说
第三章 亲情无边
70岁的父亲与90岁的爷爷
众不同的妈妈 **单元 守望心灵**章 凡人的世界鞋 匠 铁 匠 推车的老汉第二章 名人的魅力鞋匠的儿子 杨澜的陈述在接受宗教裁判所审判时的演说第三章 亲情无边70岁的父亲与90岁的爷爷 众不同的妈妈 弟弟 拾馒头的父亲 第四章 爱在身边我的一位国文老师 从一个微笑开始 隔着门的友谊 第二单元 非常故事**章 童年趣事谁不喜欢玩儿 难忘的八个字 走在放学回家的路上第二章 校园内外暑假生活给美丽做道加法考 试 上学的**天 第三章 心在旅程雨中游琅琊天 池 悠悠大海情长江三峡 第四章 美好回忆有人送我一枝草一千张糖纸 一个春日的下午 只拣儿童多处行 第三单元 万物有情**章 与生灵共舞丑 虫 预言鼠空山鸟语 向动物学习 第二章 在绿意中穿行春 绿 溪 水 又闻淡淡槐花香绿 第三章 用奖杯吃饭的餐厅用奖杯吃饭的餐厅 失去的书桌 锅在民间 书房的窗子 第四章 祖国妈妈永远的中国 五月端午爱国情 踩着祖国的泥土祖国啊,我亲爱的祖国 第四单元 让心灵飞翔**章 心怀平常早来和晚到心怀平常 小鲨鱼的贪婪舍得实在是一种哲学第二章 觉醒的慈悲心善意的“谎言”觉醒的慈悲心 注重细节挚爱无痕第三章 爱的表达方式*爱的人先放手 爱的表达方式 你在,我就心安 妈 妈 第四章 智慧的珍珠扬短避长 丰收的秘密 鱼的成长 ……第五单元 科学伴我们成长 第六单元 童话里的世界 第七单元 领略诗韵词风第八单元 走近经典之门
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小学4年级-我的阅读课-课本延伸和扩展版-A级 节选
●为丰富学生母语文学的滋养而量身打造的课外阅读教材。●专注学生阅读领域十多年以来,全力打造的“母语阅读”系列畅销品牌。●以“提倡自主阅读和亲子共读,提高学生文学素养,积累写作素材”为宗旨。●一套契合课程标准、立足课内、延伸课外的学生阅读**丛书。★为什么要让学生加强阅读?在十多年的学生阅读推广中,我们发现,课外阅读丰富的孩子,对很多问题、很多事物都能侃侃而谈,甚至有自己的想法和见解,而且这些观点、视角往往非常独到。所以说,课外阅读能给孩子一个聪明的大脑,能培养孩子独立思考的能力。★为什么加强母语阅读?在增加母语教学和提高母语考试分值的趋势下,母语阅读在语文学习中的权重势必会有所增加,在教材里、课堂上、考试中都会有所体现,因此一定要重视母语阅读,让学生从阅读开始,爱上母语,学好语文。★为什么本书适宜学生阅读? 将文学文体融入主题篇章,全新建构学生阅读体系;将文学内容层层深入,全面适宜不同阶段学生的精神成长;将自主阅读和亲子共读相结合,全力帮助学生更深层次地品味和感悟文学作品
小学4年级-我的阅读课-课本延伸和扩展版-A级 作者简介
北京益博轩青少年阅读研究机构是一家致力于青少年阅读和母语教育的专业机构。以建设青少年阅读新课程为本位,通过组织教育领域资深学者和教师团队进行课题研发,积极探索新课程改革环境中母语教育的方法和途径,来关注青少年的精神健康的发展。
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