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尊重的教育:主体生命绽放 版权信息
- ISBN：9787565109171
- 条形码：9787565109171 ; 978-7-5651-0917-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
尊重的教育:主体生命绽放 本书特色
刘彥弟等编著的《尊重的教育--主体生命绽放》是校长叙事学校文化型塑丛书之一。本书共五章节,内容包括尊重的教育理念、尊重生命的教育、尊重师生的个性营造教学互动氛围、养成学生尊重人格自觉践行道德规范、构建“尊重”的学校文化。本书给供相关学者参考阅读。
尊重的教育:主体生命绽放 内容简介
本书共分为五章，主要内容包括：尊重的教育理念；尊重生命的教育；尊重师生的个性 营造教学互动氛围；养成学生尊重人格 自学践行道德规范；构建“尊重”的学校文化。
尊重的教育:主体生命绽放 目录
**章 尊重的教育理念 一、尊重的教育理念内涵 二、教师需要学校的尊重氛围 三、设计、倡导配套的“尊重制度”第二章 尊重生命的教育 一、生命教育的内涵 二、生命教育的基本理念
展开全部
尊重的教育:主体生命绽放 节选
刘彥弟等编著的《尊重的教育--主体生命绽放》是校长叙事学校文化型塑丛书之一。本书共五章节,内容包括尊重的教育理念、尊重生命的教育、尊重师生的个性营造教学互动氛围、养成学生尊重人格自觉践行道德规范、构建“尊重”的学校文化。本书给供相关学者参考阅读。
尊重的教育:主体生命绽放 作者简介
刘彦弟 女,1955年生。毕业于北京师范学院政教系,中学高级教师,曾任首都师范大学附中党总支书记,现任首都师范大学附属实验学校校长兼党总支书记,中国中学生体育协会篮球分会副主席。
她先后被评为北京市及朝阳区名校长、中国中学生体育协会及中国中学生篮球分会先进个人、北京市群众体育工作先进个人、首都师范大学首届师德先进个人、全国教师教育学会优秀校长、 “百名中学体育工作优秀校长”、 “北京教育年度人物”。
1999年,在没有政府资金投入,没有教师编制的情况下,她白手起家,艰苦创业,以“尊重的教育”为办学理念,创办了首都师范大学附属实验学校,用六年时间使该校跻身朝阳区及北京市中学示范校之列。2006年该校被第29届奥组委、中国教育部、北京市政府授予“奥林匹克教育示范校”。到建校十周年时,该校成了北京市知名学校。
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