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生命教育-新世纪心理与心理健康教育文库-48 版权信息
- ISBN：9787513108355
- 条形码：9787513108355 ; 978-7-5131-0835-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
生命教育-新世纪心理与心理健康教育文库-48 本书特色
《生命教育/新世纪心理与心理健康教育文库》编著者郑晓江。 本书共分成三个部分：**部分包括**章和第二章，主要阐述生命教育的发展历史及其核心的问题，并引申出其独特的方法；第二部分从第三章到第九章，主要是讨论生命教育的内容和理论进路；第三部分包括第十章和第十一章，是以前九章论述的生命教育的方方面面为基础，探讨中小学及大学生命教育课程的开发及教学方法的问题。全书希望能贯彻理论联系实际、知行台一之原则，不仅使读者能有生命教育历史及理论上的全面了解，更知道如何将其贯彻于实践之中，以使广大青少年能够受益，实现生活的快乐、生命的幸福和人生的不朽。
生命教育-新世纪心理与心理健康教育文库-48 内容简介
本书共分成三个部分：**部分包括**章和第二章，主要阐述生命教育的发展历史及其核心的问题，并引申出其独特的方法；第二部分从第三章到第九章，主要是讨论生命教育的内容和理论进路；第三部分包括第十章和第十一章，是以前九章论述的生命教育的方方面面为基础，探讨中小学及大学生命教育课程的开发及教学方法的问题。全书希望能贯彻理论联系实际、知行台一之原则，不仅使读者能有生命教育历史及理论上的全面了解，更知道如何将其贯彻于实践之中，以使广大青少年能够受益，实现生活的快乐、生命的幸福和人生的不朽。
生命教育-新世纪心理与心理健康教育文库-48 目录
**章 中国生命教育的历程
**节 生命教育发展的回顾
第二节 从人类教育史看“三生教育”提出并推广的意义
第三节 生命教育未来展望
第二章 生命教育的核心同题及其解决的方法与途径
**节 生命教育的核心问题
第二节 生命教育的视野：知识与生命共同成长
第三节 教师素质的提升：既当“经师”又为“人师”
第三章 寻觅生活的意义
**节 了解生活的真义
第二节 明确生活的规划
第三节 确立生活的追求
第四节 掌握生活的真谛
第五节 消解生活的磨难
第四章 建构生命的价值
**节 生命教育发展的回顾
第二节 从人类教育史看“三生教育”提出并推广的意义
第三节 生命教育未来展望
第二章 生命教育的核心同题及其解决的方法与途径
**节 生命教育的核心问题
第二节 生命教育的视野：知识与生命共同成长
第三节 教师素质的提升：既当“经师”又为“人师”
第三章 寻觅生活的意义
**节 了解生活的真义
第二节 明确生活的规划
第三节 确立生活的追求
第四节 掌握生活的真谛
第五节 消解生活的磨难
第四章 建构生命的价值
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