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班主任工作技能:基础教育班主任工作与学生心理辅导技能训练与测评 版权信息
- ISBN:9787548208136
- 条形码:9787548208136 ; 978-7-5482-0813-6
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
班主任工作技能:基础教育班主任工作与学生心理辅导技能训练与测评 本书特色
《班主任工作技能--基础教育班主任工作与学生心理辅导技能训练与测评(师范类专业整合连贯型人才培养模式改革系列教材高等学校精品课程教材)》(作者罗明东、李里、舒亚玲、段若荧)以“整合连贯型”师范类专业人才培养模式改革思想为指导,根据罗明东教授强化师范生技能训练.拓宽师范生就业口径的思想进行编写。本书特点是:**,全书结构由班主任工作技能与学生心理辅导两个部分构成,弥补了现有的教科书中有关班级管理或班主任方面的书籍经常是重班级管理,没有提到学生的心理特点的不足。第二,突出对班主任工作技能训练,以能力训练为主线编写教材,以测评的方式促进师范生达到技能训练的基本要求。第三,兼顾中学生心理特点和小学生心理特点,重视与班级管理相关的班级学生心理指导能力的训练,使师范生既能承担中学又能承担小学班主任工作。第四,既重视学生心理特点,又关注学习心理辅导。
班主任工作技能:基础教育班主任工作与学生心理辅导技能训练与测评 内容简介
本书主要内容包括:班级、班集体与班主任;组织建立班集体的技能;班级活动的组织与实施;班集体日常管理与行为训练等。
班主任工作技能:基础教育班主任工作与学生心理辅导技能训练与测评 目录
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