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华文学院研究

华文学院研究

作者:徐书墨
出版社:人民出版社出版时间:2012-07-01
开本: 32开 页数: 153
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华文学院研究 版权信息

  • ISBN:9787010108056
  • 条形码:9787010108056 ; 978-7-01-010805-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

华文学院研究 本书特色

《华文学院研究》(作者徐书墨)包括了19世纪末至20世纪初基督教在华传教运动;华文学院早期的发展状况(1910-1916);华文学院与燕京大学合作始末(1924-1928);霍尔遗嘱与哈佛燕京学社;合作给华文学院带来的益处;20世纪40年代初加州著名大学的中国研究专业等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

华文学院研究 内容简介

华文学院成立于1910年,是由美国和英国教会共同创办的一所汉语学校。*初的目的是为当时在华的西方传教士、商人、外交官学习汉语服务,其主要职能是辅助美国在华的传教事业,然而它客观上却影响了美国早期的传教士汉学。华文学院的发展历史见证了美国中国学由传教士汉学向学院化中国学转变的过程。华文学院从*初的一所专门为传教士汉语学习服务的华语学校,发展成为享誉世界的中国学中心。华文学院把其在中国本土进行学院化中国学建设的经验带回到美国,影响和帮助美国诸多大学建立和完善了中国学学科建设,华文学院培养了众多优秀的中国学家。华文学院在美国西部的发展推动了美国西海岸大学和研究机构中国学学科的建立,推动了中国学的学院化。

华文学院研究 目录

摘要AbstractPreface1 前言1.1 选题缘由:必然中的偶然1.1.1 国内研究现状与我们的学术努力 1.1.2 偶得珍宝:关注20世纪30年代美国中国学的发展1.2 选题的价值1.3 国内外研究状况1.3.1 国内的研究成果1.3.2 国外的研究状况1.4 华文学院名称的更迭2 初创:传教士汉语学校(1910-1916)2.1 华文学院成立的历史背景2.1.1 19世纪末至20世纪初基督教在华传教运动2.1.2 早期的传教士汉学2.1.3 基督教教会在华兴办各类学校2.2 华文学院早期的发展状况(1910-1916)2.2.1 学校组织和教学2.2.2 招生情况 2.2.3 课程计划 2.3 学校改革呼之欲出3 转型:从汉语学校到中国学中心(1916-1928)3.1 裴德士的中国情缘3.2 华文学院的成功转型3.2.1董事会改组3.2.2 教学改革 3.2.2.1师资培训一体化3.2.2.2课程设置规范化3.2.2.3 设定学分制和学历证明3.2.2.4教学方法3.2.2.5丰富多彩的讲座3.2.3 校园建设 3.2.4 扩建华文学院图书馆3.3 华文学院与燕京大学合作始末(1924-1928)3.3.1 霍尔遗嘱与哈佛燕京学社3.3.2 哈佛大学在华考察合作对象3.3.3 华文学院促成哈佛燕京学社成立3.3.4 合作给华文学院带来的益处4 全面发展――与加州的大学合作(1929-1945) 4.1 华文学院发展的新起点4.1.1 华文学院获得加州大学支持4.1.2 加州大学中国基金会成立4.1.3 访问学者计划4.1.4 华文学院与加州大学合作的意义4.2 第二次世界大战期间华文学院对美国现代中国学发展的贡献4.2.1 华文学院落户伯克利4.2.2 战时伯克利一华文学院的“中国学课程计划”4.2.2.1 文化课程4.2.2.2 语言课程4.2.3 战时“军官学院” 4.2.4 加州大学伯克利分校的中国学传统4.3 20世纪三四十年代中国学的发展4.3.1 20世纪40年代初加州著名大学的中国研究专业 4.3.1.1 南加州大学4.3.1.2 加州大学洛杉矶分校4.3.1.3 斯坦福大学4.3.2 传教士汉学向学院化中国学的转变5 华文学院――中国学家的摇篮5.1 华文学院的知名教授5.1.1 富路特:两度来华文学院担任教授5.1.2 恒慕义:华文学院的史学教授5.1.3 芳泰瑞:华文学院创始人之一5.1.4 孔德思:华文学院著名访问学者5.1.5 拉塞尔:华文学院著名访问学者5.1.6 弗卢埃林:美国人格主义哲学家、中国学家5.2 华文学院培养的美国汉学家5.2.1 费正清:“中国学之父”5.2.2 约瑟夫?华伦?史迪威:华文学院的**位军官生5.2.3 韦慕庭:华文学院的学生和教师5.2.4 恒安石:第二任美国驻中华人民共和国大使5.2.5 兰登?华尔纳:颇受争议的中国学家6 结语6.1 华文学院走向终结(1945―1949)6.2 个案研究引发的思考参考文献附录华文学院名称更迭表
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华文学院研究 作者简介

徐书墨,(1979.12),女,原籍黑龙江鸡西。1999年保送入北京师范大学哲学系,2003年获教育学学士学位,2006年获哲学硕士学位。2007年考入北京师范大学政治学与国际关系学院,获法学博士学位。2008—2009年公派到美国加利福尼亚州克莱蒙研究院做访问学者。研究方向美国现代中国学、中国政治思想史、语言逻辑学、比较教育研究等。

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