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初中语文教师专业能力必修 版权信息
- ISBN：9787562157137
- 条形码：9787562157137 ; 978-7-5621-5713-7
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
初中语文教师专业能力必修 本书特色
教育部基础教育课程教材发展中心组编的《初中语文教师专业能力必修》针对该学段、该学科的教学所需的基本知识和内容等。“技能修炼”部分主要针对教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题展开论述。每个专题下根据学科特点和当前教学实际设有几个小话题，以案例导入或结合案例的形式阐述教师教学所必需的技能以及形成这些技能所需要的方法和途径等。本书具有权威性、系统性和普适性，希望对广大教师，特别是青年教师的专业成长能有实实在在的帮助。
初中语文教师专业能力必修 内容简介
《青蓝工程专业能力必修系列：初中语文教师专业能力必修》针对该学段、该学科的教学所需的基本知识和内容等。“技能修炼”部分主要针对教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题展开论述。每个专题下根据学科特点和当前教学实际设有几个小话题，以案例导入或结合案例的形式阐述教师教学所必需的技能以及形成这些技能所需要的方法和途径等。《青蓝工程专业能力必修系列：初中语文教师专业能力必修》具有权威性、系统性和普适性，希望对广大教师，特别是青年教师的专业成长能有实实在在的帮助。
初中语文教师专业能力必修 目录
上篇 知识储备 专题一 阅读教学 **节 解读课文的基本流程 第二节 多元解读课文 第三节 文学作品的阅读教学 第四节 非文学作品的阅读教学 第五节 古诗文的阅读教学 专题二 写作教学 **节 认识作文教学 第二节 落实写作过程的指导 第三节 帮助学生树立读者意识 第四节 作文的批阅与讲评 第五节 练好属于自己的作文教学招数 专题三 口语交际教学 **节 认识口语交际教学 第二节 口语交际教学教什么 第三节 口语交际教学怎样教 专题四 识字写字与综合性学习的教学 **节 识字教学的侧重点在哪里 第二节 如何落实写字教学 第三节 怎样组织综合性学习下篇 技能修炼 专题一 教学设计 **节 分析学情 第二节 确定教学目标 第三节 设计教学过程 第四节 作业设计 专题二 教学实施 **节 课堂教学导入 第二节 讲授 第三节 提问 第四节 开展对话教学 第五节 组织教学活动 第六节 板书 专题三 说课·观课·评课 **节 说课 第二节 观课 第三节 评课 第四节 写教学反思
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