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语文教育的省思与突围

作者：冯辉梅著

出版社：天津教育出版社出版时间：2017-09-01

开本： 32开 页数： 290

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语文教育的省思与突围版权信息

ISBN：9787530964385
条形码：9787530964385 ; 978-7-5309-6438-5
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

语文教育的省思与突围内容简介

本书分为“语文教育热点省思”、“语文课堂行动突围”、“语文教师成长修炼”三个部分，内容涵盖语文创新教育的误区及对策思考、让语文教育重放生命活力等。

语文教育的省思与突围目录

**辑语文教育热点省思

1语文创新教育的误区及对策思考

2让语文教育重放生命活力

3语文新课程教学中热点问題的冷思考

4新课改理念下语文学习方式的误区透视与理性思考

5试论教学作文评价

6诚于嘉许宽于称道

7新课程背景下语文教学评价的问题及思考

8译文教师文本解读能力的智慧修炼

9课堂倾听：现代语文教师**的专业素养

10学会倾听：现代语文不可或缺的教育

11运用多媒体强化语文美育效果

12让诗词走进心理健康教育

第二辑语文课堂行动突围

1语文案例教学探微

2案例教学与语文创新思维培养

3高中语文"主动学习"教学模式实验研究报告

4语文课堂教学目标的偏差与改进

5语文课堂教学方法的改革与优化

……

展开全部

语文教育的省思与突围作者简介

冯辉梅，女，1967生，湖南浏阳人教育硕士，副教授。现任长沙教育学院师训处主任，湖南省教育学会语文教学论专业委员会常务理事，湖南省中小学教师培训机构研究专业委员会副秘书长，湖南省中小学教师远程培训课程资源建设专家，参加北京大学2010年"国培计划"语文学科培训团队培训。曾在〈语文教学与研究》《语文教学通讯》《当代教宵论坛》《湖南教有》等刊物上公开发表论文、随笔等50多篇；主持或参与《终身学习视野下中学教师有效培训模式研究》《离中语文主动学习教学模式实验研究》等7个省市教育科研规划课题研究；主编或副主编《中学课堂有效教学的20条建议》《新世纪教师推荐阅读书目导读》《离中新课程实施解说》（认知课堂探究教学》等著作4本。

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