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特殊儿童的美术治疗 版权信息
- ISBN:9787301188965
- 条形码:9787301188965 ; 978-7-301-18896-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
特殊儿童的美术治疗 本书特色
由孙霞编著的《特殊儿童的美术治疗》内容介绍:美术作为心灵和生命体验的创造物之一,与人类文明形影相随,从纷繁多变的绘画,神奇诡异的图腾,到雄伟壮观的建筑,设计精美的艺术品,我们无不感受到艺术与生命、文化契合的节拍。无论是原始洞穴壁画,还是博物馆内的艺术收藏,美术作品始终表现和反映着人类自身的感觉、情感和认识经验,忠实地记录了人类智慧所能达到的认识高度和人性深度,也展示着不同创造者对自己的认识和理解。
特殊儿童的美术治疗 内容简介
美术作为心灵和生命体验的创造物之一,与人类文明形影相随,从纷繁多变的绘画,神奇诡异的图腾,到雄伟壮观的建筑,设计精美的艺术品,我们无不感受到艺术与生命、文化契合的节拍。无论是原始洞穴壁画,还是博物馆内的艺术收藏,美术作品始终表现和反映着人类自身的感觉、情感和认识经验,忠实地记录了人类智慧所能达到的认识高度和人性深度,也展示着不同创造者对自己的认识和理解。 不仅如此,美术活动还会触及人的思维和心灵,给人以独特的愉悦和满足感。当作品演进中的各种视觉元素突然有了某种关联和呼应,进而生发出特有的形式意义和意味时,创作的作品反过来又会作用于处在艺术情境中的制作者和观者,影响其感受和思维,统合和提升其自我体验,增进自我认识,修复或改变自身对外界的认识及交互状态。正因如此,经历感知、认识、体验、创造和认识自我的创造性艺术学习,又会促进学习者内在经验的统合,成为展现自我和激发表达的有源之水,增进心智成长和感知觉的发展。所以,美术在特殊儿童的身心康复治疗中具有不可忽视的作用。
特殊儿童的美术治疗 目录
沈晓明序
丛书总序
前 言
第1章 总论
第1节 美术治疗概述
一、美术治疗定义
二、美术治疗产生的背景
三、美术治疗概念评述及综合艺术治疗观念的建立
第2节 美术治疗简史
一、美术治疗在美国的产生与发展
二、美术治疗在英国的建立与发展
三、其他国家和地区美术治疗的出现与发展
第3节 美术治疗理论学派
一、精神分析学派
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