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教师职业道德与专业发展

教师职业道德与专业发展

作者:范先佐
出版社:东北师范大学出版社出版时间:2010-11-02
开本: 16开 页数: 274
本类榜单:社会科学销量榜
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教师职业道德与专业发展 版权信息

  • ISBN:9787560263687
  • 条形码:9787560263687 ; 978-7-5602-6368-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

教师职业道德与专业发展 内容简介

为了适应社会主义现代化建设事业对培养人才的需要,20世纪80年代初,我国建立了高等教育自学考试制度;经过近30年的发展,高等教育自学考试已成为我国高等教育基本制度之一。高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种高等教育形式,是我国高等教育体系的一个重要组成部分。实行高等教育自学考试制度,是落实宪法规定的“鼓励自学成才”的重要措施,是提高中华民族思想道德和科学文化素质的需要,也是造就和选拔人才的一种途径。应考者通过规定的专业考试课程并经思想品德鉴定达到毕业要求的,可以获得毕业证书;国家承认学历并按照规定享有与普通高等学校毕业生同等的有关待遇。

教师职业道德与专业发展 目录

封面
书名页
版权页
目录
前言
教师职业道德与专业发展自学考试大纲
    ⅰ 课程性质与设置目的
    ⅱ 课程内容与考核目标
    ⅲ 关于大纲的说明与考核实施要求
    附录 试题类型举例
    后记
教师职业道德与专业发展
    **章 教师职业概述
        **节 职业与教师职业
        第二节 教师职业的形成与发展
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