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中国县级社区学院发展研究 版权信息
- ISBN:9787811300765
- 条形码:9787811300765 ; 978-7-81130-076-5
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
中国县级社区学院发展研究 本书特色
《中国县级社区学院发展研究》:县级社区学院主要是指面向县域经济社会发展需要,解决县域人口全面发展问题,由县级政府主办,县域基础教育、职业教育、成人教育、社 区教育、高等教育等多种教育统筹整合,农科教等部门共同参与,采取多种教育手段和方式,提供便利的学习机会,满足学习者多方面学习需 求的新型农村高等教育机构。县级社区学院一般设立于县(市)内,由县(市)教育行政机构认可并接受其督导,集教育、社会、文化、休闲 活动于一体,以推进县(市)物质文明,精神文明和政治文明建设及提高农村人口整体素质为根本宗旨。 1994年,国务院前副总理李岚清指示有关领导“试办社区学院”。 20世纪90年代中期以来,北京、上海、南京等地相继成立社区学院并取得很好的社会效益。 1998年5月,原国家教委成人教育司对北京市、上海市、河南许昌市进行社区学院试点工作予亦以很高的评价。 2001年,陈至立同志指出:今后高等教育要大力发展地区性高等职业教育和社区学院,使高等教育的区域性更加合理,培养当地留得住,用得 上的人才。 进人21世纪以来,在教育部发动的社区教育实验中,大批县级社区学院纷纷建立。截至2009年3日,浙江省90个县(市、区)中有58个成立了社 医学院,正在筹建的有7所,待建的有25所。
中国县级社区学院发展研究 内容简介
简介 本书是作者2006年以来关于农村高等教育的主要载体——县级社区学院研究成果的简明梳理与总结。全书分为七篇,从中国社区教育发展研究、中国新农村(县域)高等教育发展研究、中国县级社区学院发展背景研究、中国县级社区学院发展现状研究等方面进行理论探索,从浙江县级社区学院发展研究、中国新农村(县域)社区教育发展模式研究、中国台湾地区社区大学发展研究等方面进行实例分析。 本书是**本关于中国县级社区学院发展情况的研究专著,对中国农村高等教育的主要载体——县级社区学院的发展和研究有一定的借鉴意义。
中国县级社区学院发展研究 目录
中国县级社区学院发展研究 节选
本书是作者2006年以来关于农村高等教育的主要载体——县级社区学院研究成果的简明梳理与总结。全书分为七篇,从中国社区教育发展研究、中国新农村(县域)高等教育发展研究、中国县级社区学院发展背景研究、中国县级社区学院发展现状研究等方面进行理论探索,从浙江县级社区学院发展研究、中国新农村(县域)社区教育发展模式研究、中国台湾地区社区大学发展研究等方面进行实例分析。 本书是**本关于中国县级社区学院发展情况的研究专著,对中国农村高等教育的主要载体——县级社区学院的发展和研究有一定的借鉴意义。
中国县级社区学院发展研究 作者简介
刘尧,浙江师范大学教育评论研究所所长、教授、硕士生导师,九三学社浙江师范大学委员会主委。兼任中国高教学会教育评估分会常务理事、浙江省高等教育科学专业委员会副理事长。主要从事教育评论学、高等教育学、教育评价学和农村高等教育研究,开设现代教育评价理论与实践、社区教育专题研究等课程。主持并完成了全国高等教育科学“十五”规划、教育部人文社会科学规划等项目10余项。先后在《教育研究》、《高等教育研究》等期刊上发表论文400余篇,其中60余篇文章被《新华文摘》和人大复印资料等转载;出版有《教育评论学》、《农村现代化与农村高等教育》、《今日大学教育评论》等专著10余部。
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