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语文课程与教学论-(配学习卡)(第二版) 版权信息
- ISBN:704015997X
- 条形码:9787040159974 ; 978-7-04-015997-4
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
语文课程与教学论-(配学习卡)(第二版) 目录
**章语文课程与教学论的基本性质、研究对象、基本任务和发展演变
**节语文课程与教学论的基本性质
第二节语文课程与教学论的研究对象和基本任务
第三节语文课程与教学论的发展演变
第二章语文课程与教学的发展
**节古代语文课程与教学
第二节近现代语文课程与教学
第三节当代语文课程与教学
第三章语文课程的性质和目标
**节语文课程的基本性质
第二节语文课程的价值转型与目标重建
第三节全日制义务教育语文课程目标简析
第四节普通高中语文课程目标简析
第四章语文课程设计
**节语文课程标准的历史发展
第二节语文教材建设
第三节使用语文教材的科学与艺术
第五章语文教学设计
**节语文教学设计的指导思想
第二节语文教学设计的内容
第六章识字与写字教学
**节我国古代的识字与写字教学
第二节现代识字与写字教学改革实验
第三节对外汉字教育
第四节识字与写字教学的科学化、艺术化与信息化
第五节识字与写字教学的目标和任务
第七章阅读教学
**节阅读教学内容
第二节阅读教学过程
第三节阅读教学方法
第八章写作教学
**节写作教学的性质、内容和任务
第二节写作教学过程
第三节写作训练方式
第九章口语交际教学与综合性学习
**节口语交际教学
第二节综合性学习
第十章语文教学中学生和教师主体性的发展
**节语文教学中学生主体性的发展
第二节语文教学中教师主体性的发展
主要参考书目
修订版说明
**节语文课程与教学论的基本性质
第二节语文课程与教学论的研究对象和基本任务
第三节语文课程与教学论的发展演变
第二章语文课程与教学的发展
**节古代语文课程与教学
第二节近现代语文课程与教学
第三节当代语文课程与教学
第三章语文课程的性质和目标
**节语文课程的基本性质
第二节语文课程的价值转型与目标重建
第三节全日制义务教育语文课程目标简析
第四节普通高中语文课程目标简析
第四章语文课程设计
**节语文课程标准的历史发展
第二节语文教材建设
第三节使用语文教材的科学与艺术
第五章语文教学设计
**节语文教学设计的指导思想
第二节语文教学设计的内容
第六章识字与写字教学
**节我国古代的识字与写字教学
第二节现代识字与写字教学改革实验
第三节对外汉字教育
第四节识字与写字教学的科学化、艺术化与信息化
第五节识字与写字教学的目标和任务
第七章阅读教学
**节阅读教学内容
第二节阅读教学过程
第三节阅读教学方法
第八章写作教学
**节写作教学的性质、内容和任务
第二节写作教学过程
第三节写作训练方式
第九章口语交际教学与综合性学习
**节口语交际教学
第二节综合性学习
第十章语文教学中学生和教师主体性的发展
**节语文教学中学生主体性的发展
第二节语文教学中教师主体性的发展
主要参考书目
修订版说明
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