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建构与借鉴:国外价值观教育的体系化运行研究 博士生导师学术文库
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建构与借鉴:国外价值观教育的体系化运行研究 博士生导师学术文库 版权信息
- ISBN：9787519474287
- 条形码：9787519474287 ; 978-7-5194-7428-7
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
建构与借鉴:国外价值观教育的体系化运行研究 博士生导师学术文库 内容简介
本书在学术思想内容及研究方法上的总特点是:其一，实证性与学理性兼具。研究基于历史和现实的实证材料以及政治学、社会学、伦理学、思想政治教育学等多学科理论，形成对国外价值观教育的运作规律及其特点的整体性认识，超越以往相关研究单面性、碎片化的局限。其二，理论性与实践性结合。以有效性为导向，着重对国外价值观教育的理论特点与实践规律进行方法论意义上的总结和深入分析。并在此基础上研究对于我国的可借鉴性，通过批判地吸收和运用，为我国有效推进价值观教育的思路和政策设计提供理论参考和实践借鉴，尤其是为我国政府及相关部门研究价值观教育的顶层设计、加强体系化建设提供积极的建设性意见。本书适用于政府教育管理部门、意识形态宣传部门，高校及科研院所的科研、教学人员，相关专业的研究生和大学生等，作为有价值的参考阅读资料。本书分析框架明确，逻辑思路清晰，观点鲜明，资料丰富，文字清新，比较具有可读性。
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