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数学课程与教学论 版权信息
- ISBN:9787308242042
- 条形码:9787308242042 ; 978-7-308-24204-2
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:
数学课程与教学论 内容简介
本书从现代数学教育的特征入手,根据新课程标准的理念,阐述了数学教学的目的和内容、数学观和数学教育观,介绍了国内外的主要教学理论、学习理论、课程理论。在此基础上,对中国数学教育中的双基教学进行了分析和讨论,介绍了数学教育教学方法和教学模式,并探讨了中学数学思维方法,对数学思维品质、思维过程、思维的一般方法以及如何培养良好的数学思维品质进行了叙述。
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