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初中数学深度学习的教学策略

初中数学深度学习的教学策略

作者:范宏业著
出版社:安徽文艺出版社出版时间:2022-12-01
开本: 24cm 页数: 272页
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初中数学深度学习的教学策略 版权信息

  • ISBN:9787539675725
  • 条形码:9787539675725 ; 978-7-5396-7572-5
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:

初中数学深度学习的教学策略 内容简介

本书分为两个部分。**部分是学习研究篇。主要关于初中数学的研究,分别从代数教学、几何教学等方面展开,特别是现代认知心理学在教学中的运用,如元认知、精制和精炼等。第二部分是教学实践篇。在课堂教学中,作者运用探究性学习、学生说题、错题纠正、学法指导等给出了学生深度学习的有效方法,并借助数学文化、数学之美等激发学生的学习兴趣,促进学生进行深度学习。

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