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2022中国职业教育质量年度报告

2022中国职业教育质量年度报告

出版社:高等教育出版社出版时间:2023-03-01
开本: 23cm 页数: 129页
本类榜单:考试销量榜
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2022中国职业教育质量年度报告 版权信息

  • ISBN:9787040597905
  • 条形码:9787040597905 ; 978-7-04-059790-5
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

2022中国职业教育质量年度报告 内容简介

本书旨在突出职业教育高质量发展,体现高等职业教育的主体地位和中等职业教育的基础地位,分为高等职业教育篇和中等职业教育篇。高等职业教育篇从服务贡献、学生发展、教育教学、政府责任和国际合作5个维度,中等职业教育篇从服务贡献、学生发展、教育教学和政府责任4个维度,向社会展示2021年中国职业教育改革发展的新变化。

2022中国职业教育质量年度报告 目录

高等职业教育篇 1 服务贡献 1.1 职业本科学校成为服务贡献新亮点 1.2 “双高计划”院校凸显服务贡献带动作用 1.3高职院校服务优势进一步凸显 1.4 服务贡献典型院校 2 学生发展 2.1 育人成效 2.2 业质量 2.3 创新创业 2.4 学生发展指数 3 教育教学 3.1 专业(群)建设. 3.2 教学资源 3.3 数字赋能教学改革 3.4 产教融合. 3.5 教师队伍 3.6 教师发展指数 4 政府责任 4.1 政策落地 4.2部省共建 4.3 专项引领 4.4 质量保障. 5 国际合作 5.1 擦亮境外办学名片 5.2 提升留学生培养质量. 5.3扩大合作交流 中等职业教育篇 1 服务贡献. 1.1 技能供给的有生力量 1.2区务有力支撑 1.3 职业启蒙的重要基地 1.4 助推地方发展 2 学生发展 2.1德技并修 2.2 素养提升 2.3 就业升学. 3 教育教学 3.1 专业建设 3.2 校企合作 3.3 师资队伍 3.4 教学改革 4 政府责任 4.1 政策落实 4.2 专项引领 4.3 质量保障 面临挑战 附录 后记
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