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融合与超越-为未来复合型人才奠基的新劳动探索

融合与超越-为未来复合型人才奠基的新劳动探索

出版社:上海三联书店出版时间:2023-10-01
开本: 23cm 页数: 396页
本类榜单:社会科学销量榜
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融合与超越-为未来复合型人才奠基的新劳动探索 版权信息

融合与超越-为未来复合型人才奠基的新劳动探索 内容简介

本书聚焦”城市劳动育人”三大研究视角,以劳动观念、劳动知识、劳动情感、劳动行为为4个内容维度,调研当下研究对象的劳动教育的现状。针对现实问题,有效把握学校、家庭、社会的三位——体劳动教育在立德树人过程中的独特价值,丰富劳动教育的现代内涵,围绕”生活型、生产型、服务型、管理型、创意型”五大劳动类型,系统探索劳动教育核心内容、实施路径、推进策略和评价方式。

融合与超越-为未来复合型人才奠基的新劳动探索 目录

**篇 启:寻市溯源 **章 思想之启:价值与意义 一、追溯劳动教育的时代价值 (一)新民主主义向社会主义过渡时期 (二)社会主义建设探索时期 (三)改革开放后至20世纪末 (四)全面建设小康社会时期 (五)新时代中国特色社会主义时期 二、解析劳动教育的本质价值 (一)劳动的认识 (二)劳动教育的思考 (三)劳动教育的逻辑探索 三、激活劳动教育的育人价值 (一)回归:站稳儿童立场 (二)关联:深化教育内涵 第二章 理论之基:内涵与目标 一、厘清劳动教育内涵 (一)劳动教育内涵研究 (二)劳动教育内涵聚焦 二、明确劳动教育的目标 (一)劳动教育目标研究 (二)劳动教育目标聚焦 第三章 现实之思:现状与发展 一、劳动教育的现状与问题 (一)劳动教育的现状 (二)劳动教育存在的问题 二、百年老校劳动教育的探索与发展 (一)“两明两强”奠定学校劳动文化基石 (二)“四大工程”夯实学校劳动教育实践 (三)“五育互促”提升学校劳动教育成效 (四)“融合超越”开创学校劳动教育体系 …… 第二篇 探:建柱架梁 第三篇 融:茁根壮苗 第四篇 合:审美超越 后记
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融合与超越-为未来复合型人才奠基的新劳动探索 作者简介

姚凤,上海七宝明强小学校长兼党委副书记,正高级教师,上海市优秀校园长、上海市巾帼建功标兵,全国巾帼建功标兵。现任全国家庭教育创新实践基地主持人,兼任华东师范大学教育学系基地学校研究生实践兼职导师、华东政法大学外语学院硕士研究生社会导师、广西基础教育研究院教育现代化研究所省外一线研究员、上海市教育学会小学教育管理专业委员会理事兼副秘书长等。 2022年荣获全国基础教育教学成果一等奖、上海市基础教育教学成果特等奖,现主持《发达地区公办小学劳动教育养成体系的实践研究》教育部重点课题,出版《小学诗画作文课程的实践研究》、《气象乐学家》等专著及校园读本,曾在名校长公益大讲堂、京沪教育快线论坛等作主题交流发言。带领百年老校发展突破,学校先后获全国“生命·实践”教育学派合作研究校、全国家庭教育创新实践基地、全国气象教育特色学校等称号。发挥辐射示范作用,以“群研究”模式,积极打造省际、区际、校际等兄弟校之间联智共生的教育生态。 姜丽霞,上海七宝明强小学副校长兼科研室主任,高级教师。闵行区第六届德育学科带头人、第七届科研学科带头人,先后荣获上海市园丁奖、上海市优秀班主任、闵行区三八红旗手、闵行区四有好教师等荣誉称号,现任闵行区科研中心组成员。 2022年,作为成果核心组成员,参与学校教学成果申报工作并荣获全国基础教育教学成果一等奖、上海市基础教育教学成果特等奖。曾荣获班主任技能大赛市二等奖1次、区等第奖4次;在上海市德育实践基地活动、上海市暑期班主任培训会议、闵行区科研专题研讨等活动中作主题交流;研究与实践并行,30多篇论文案例荣获全国、市区级奖项,十余篇研究成果刊登《上海教育科研》、《现代基础教育研究》、《现代教学》、《上海教育》等刊物,主持完成2个市级课题、5个区级课题并获得相关等第奖。现重点参与学校承担的教育部重点课题《发达地区公办小学劳动教育养成体系的实践研究》的课题研究与过程管理工作。

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