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大学生心理健康教学与课程实施 版权信息
- ISBN：9787522909752
- 条形码：9787522909752 ; 978-7-5229-0975-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大学生心理健康教学与课程实施 内容简介
本书围绕大学生心理健康教学与课程实施展开研究，首先论述大学生心理健康、大学生心理健康课程建设基础；其次研究大学生心理健康课程教学设计、教学内容、教学实施；*后探讨大学生心理健康教育教学评价。
大学生心理健康教学与课程实施 目录
**章 大学生心理健康概论
**节 大学生健康与心理健康
第二节 大学生心理健康的标准
第三节 大学生心理健康的要素
第四节 大学生心理健康问题与维护
第二章 大学生心理健康课程建设基础
**节 大学生心理健康课程的建设理念
第二节 大学生心理健康课程的建设目标
第三节 大学生心理健康课程的基本特点
第三章 大学生心理健康课程教学设计
**节 教学设计的特点和功能
第二节 大学生心理健康课程教学设计要素
第三节 大学生心理健康活动课的教学设计
第四章 大学生心理健康课程教学内容
**节 大学生自我认知与人格发展
第二节 大学生学习理论及交往能力发展
第三节 大学生情绪管理能力发展
第四节 大学生网络心理与生命价值导向
第五章 大学生心理健康课程教学实施
**节 大学生心理健康课程体系构建
第二节 大学生心理健康课程内容选择
第三节 大学生心理健康课程教学模式
第四节 大学生心理健康课程教学方法
第六章 大学生心理健康教育教学评价
**节 大学生心理健康教育评价体系的基础
第二节 大学生心理健康教育评价体系的构建
第三节 大学生心理健康教育网络教学评价体系
参考文献
展开全部
大学生心理健康教学与课程实施 作者简介
汪静，女，出生于1986年8月，籍贯：浙江淳安。2010年4月硕士毕业于浙江理工大学，现任浙江理工大学科技与艺术学院心理健康教育中心主任，讲师，从事高校大学生思政教育、大学生心理健康教育工作12年，主持参与省部级、厅局级课题5项，主持学校教改科研课题5项， 作者发表 论文包括核心期刊10余篇，获 奖项2项，省级3项，获市厅级及校级奖励10余项，任全国高校心理委员研究协作组理事，浙江省教育系统心理热线咨询师，担任 各类比赛评委若干。
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