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小学语文同步难题详解精炼·三年级(人教版) 版权信息
- ISBN:9787544571418
- 条形码:9787544571418 ; 978-7-5445-7141-8
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
小学语文同步难题详解精炼·三年级(人教版) 内容简介
本书特色与说明 重点: 是指教材中*基本,*重要的核心部分,是学习后续内容的基础; 难点: 包含两层意思:一是学生难以理解和掌握的内容,二是学生容易出错或混淆的内容; 关键: 是指学习中起决定作用的地方,掌握了它,如同掌握了一把钥匙,疑难问题便会迎刃而解。
小学语文同步难题详解精炼·三年级(人教版) 目录
上册
单元难题要点详解精练
**单元
要点1 积累含身体部位名称的成语
要点2 积累并理解有新鲜感的词语
要点3 关注有新鲜感的句子,借鉴课文中的表达仿说仿写
要点4 能根据语义表达的需要,读出恰当的重音
第二单元
要点1 运用多种方法理解难懂的词语
要点2 积累并运用与秋天有关的词语
要点3 结合注释,用自己的话说说诗句的意思
第三单元
要点1 了解改正、增补、删除三种修改符号的用法,并尝试使用
要点2 感受童话丰富的想象
要点3 能对童话中的人物做出简单的评价
第四单元
要点1 结合语境读准多音字的读音.
要点2 积累含数字的成语
要点3 积累与“团结合作”有关的俗语
要点4 了解引用人物话语的三种形式
要点5 一边读一边预测,顺着故事情节去猜想
第五单元
要点1 多角度观察事物
要点2 体会留心观察事物的好处
第六单元
要点1 能说出形声字声旁表音、形旁表义的特点
盟点2 积累运用ABB式、AABB式的词语
要点3 结合注释,想象诗中描绘的景色
要点4 借助关键语句理解一段话的意思
第七单元
要点1 感受“得”的用法并仿写句子
要点2 了解“用前面结尾的词语或句子做下文的开头”的语言现象,并尝试续说这样的句子
要点3 体会课文生动的语言表达
第八单元
要点1 尝试通过对话揣摩人物的心理活动
要点2 借助注释,翻译文言句子
要点3 积累关于“如何待人”的名言
期末核心能力提高测试卷·上册
期末核心能力提高测试卷(一)
期末核心能力提高测试卷(二)
下册
单元难题要点详解精练
单元
要点1 运用偏旁归类法识字
要点2 能辨析近义词,在具体语境中正确选择运用
要点3 试着一边读一边想象画面
要点4 体会优美生动的语句
第二单元
要点1 积累AABC式、“无×无×”式及出自寓言故事的成语
要点2 仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语
展开全部
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