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新时代党的学习理论研究 版权信息
- ISBN：9787515412610
- 条形码：9787515412610 ; 978-7-5154-1261-0
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新时代党的学习理论研究 内容简介
开展党内学习是中国共产党的独有创造和一大优良传统，是中国共产党加强和推进自身建设、完成历史与时代使命的重要战略举措。党的十八大以来，党内学习教育持续发力、成效明显、影响深远。新时代党的学习理论和以往党的学习理论既有共性，又有自身的特点。本书在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，紧紧围绕新时代党的学习理论和学习活动进行全面梳理和系统研究。从新时代的历史使命、新时代党的学习对象论、新时代党的学习任务论、新时代党的学习内容论、新时代党的学习方法论、新时代党的学习制度论、新时代党的学习实践论等方面进行探讨，并结合如何全面加强党的建设，继承与发扬党内学习的优良传统，推进党的学习理论的深入发展。?
新时代党的学习理论研究 目录
目 录
前 言1
**章 新时代的历史使命3一、实现伟大梦想4二、进行伟大斗争6三、建设伟大工程8四、推进伟大事业11
第二章 新时代党的学习对象论14一、向书本学习16二、向实践学习18三、向人民群众学习23四、向专家学者学习30五、向国外有益经验学习35
第三章 新时代党的学习任务论38一、坚定理想信念38二、厚植爱国情怀45三、加强品德修养49四、增长知识见识56五、培养奋斗精神58六、增强综合素质63
第四章 新时代党的学习内容论68一、学马克思主义经典著作68二、学中国特色社会主义理论体系70三、学习近平新时代中国特色社会主义思想74四、学中华传统文化和党史、新中国史79
第五章 新时代党的学习方法论97一、学习要把握正确的方向97二、要将学习作为生活方式100三、博审慎明笃103
第六章 新时代党的学习制度论111一、重视学习制度建设是中国共产党的优良传统112二、加强学习制度建设是建设学习型党组织的必然要求115三、健全和完善学习制度是推进学习型党组织建设的
有效途径118四、学习要有考核和监督制度121
第七章 新时代党的学习实践论125一、党的群众路线教育实践活动125二、“三严三实”135三、“两学一做”140四、“不忘初心、牢记使命”162五、“四史”教育171
结 语179
附论:论马克思主义美学在中国传统美学复兴中的历史使命185
参考文献194
展开全部
新时代党的学习理论研究 作者简介
肖朗，哲学博士，西南政法大学马克思主义学院副教授，硕士生导师，长期从事马克思主义哲学、美学等领域的教学、研究工作，在《自然辩证法研究》《哲学动态》《学术界》《马克思主义美学研究》《中国社会科学报》等刊物公开发表学术论文50余篇，主持完成重庆市社会科学基金项目3项，中国博士后科学基金面上资助和特别资助项目各1项，出版专著1部。
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