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新时代爱国主义教育创新研究 版权信息
- ISBN：9787566022264
- 条形码：9787566022264 ; 978-7-5660-2226-4
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
新时代爱国主义教育创新研究 内容简介
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族*重要的精神财富。新时代加强爱国主义教育，对振奋民族精神，凝聚全民族的力量，对于在全面建成小康社会的基础上，进一步夺取中国特色社会主义的新的伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。本书以爱国主义教育为研究对象，对爱国主义、爱国主义教育的相关概念、理论基础、指导思想、历史经验、现实境遇以及新时代爱国主义教育的目标体系、基本原则、评价机制和方法、以及创新路径、载体进行了初步的研究和理论建构。
新时代爱国主义教育创新研究 目录
**章 新时代爱国主义教育的内涵和思想渊源
**节 爱国主义概念分析
第二节 爱国主义教育的内涵、特征与文化知识教育的联系
第三节 新时代爱国主义教育的时代背景
第四节 新时代爱国主义教育的思想渊源
第二章 新时代爱国主义教育的内在机制和基本原则
**节 新时代爱国主义教育的内在机制
第二节 新时代爱国主义教育的基本原则
第三章 新时代爱国主义教育面临的挑战与对策
**节 新时代爱国主义教育面临的挑战
第二节 新时代爱国主义教育面对挑战应采取的对策
第四章 新时代爱国主义教育的主题——实现中国梦
**节 解读时代主题——中国梦
第二节 中国梦背景下爱国主义教育的基本要求
第三节 中国梦背景下爱国主义教育的时代价值
第四节 实现中国梦需要弘扬爱国主义精神
第五章 新时代爱国主义教育的基本内容
**节 把握习近平新时代中国特色社会主义思想，推进实现中国梦
第二节 深入开展国情教育和形势政策教育
第三节 大力弘扬民族精神和时代精神
第四节 赓续红色基因开展四史教育
第五节 大力传承和弘扬中华优秀传统文化
第六节 不断强化祖国统一和民族团结进步教育
第七节 加强国家安全教育和国防教育
第六章 新时代加强爱国主义教育的方法与途径
**节 新时代加强爱国主义教育的方法
第二节 新时代加强爱国主义教育的途径
第七章 社会层面的爱国主义教育
**节 社会层面爱国主义教育对象
第二节 营造新时代爱国主义教育的浓厚社会氛围
第八章 新时代爱国主义教育教学
**节 新时代爱国主义教育教学的总体要求
第二节 新时代爱国主义教育教学的实践载体
第三节 新时代爱国主义教育教学的保障体系建设
第四节 新时代爱国主义教育教学的目标、方法与途径
第九章 新时代大学生爱国主义情怀的培育
**节 大学生爱国主义情怀培育的价值意蕴及内涵
第二节 新时代大学生爱国主义情怀培育的路径分析
附录：《新时代爱国主义教育实施纲要》(2019版)
参考文献
后记
展开全部
新时代爱国主义教育创新研究 作者简介
张世明，汉族，1979年2月出生，安徽庐江人，硕士毕业于中国人民大学，主要从事思想政治教育研究。现任茅台学院副教授，主要从事《毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德修养和法律基础》《形势与政策》等课程教学与研究工作。曾在核心期刊《思想理论教育导刊》等期刊发表学术论文十余篇，出版专著一部，参编教材一部，主持和参与市厅级课题三项，主持和参与省部级课题两项。
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