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计算机教材

JAVA程序设计教程——微课.实训.课程设计(第2版)

作者：张延军、薛刚主编李贞、杨召南副主编

出版社：清华大学出版社出版时间：2023-04-01

开本：其他页数： 302

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版权信息
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内容简介
目录

微信公众号

JAVA程序设计教程——微课.实训.课程设计(第2版) 版权信息

ISBN：9787302627432
条形码：9787302627432 ; 978-7-302-62743-2
装帧：70g胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
计算机/网络
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计算机教材

JAVA程序设计教程——微课.实训.课程设计(第2版) 本书特色

配套资源丰富，除了PPT课件和教学大纲之外，还有微课视频、丰富实训、课程设计题目与代码、思政内容等。

JAVA程序设计教程——微课.实训.课程设计(第2版) 内容简介

本书依据Java教学和实训的要求，以培养具有计算思维的Java软件工程师为教学目标，主要讲解Java语法、面向对象编程技术、JDK常见类的使用、Java I/O技术、Java GUI技术、Java多线程技术、Java网络编程技术和JDBC编程技术等内容。本书基于JDK 16和Eclipse IDE，坚持够用、实用、简单、直接的理念，对教学内容进行重构。通过“活代码”和“做中学”来讲解Java；以名家观点、思政话题、拓展知识和综合实例来融入课程思政；通过示例程序、编程实践、综合实例和课程设计项目来构建Java学习路线。本书适合作为高等学校“Java程序设计”等编程入门课程的教材。本书能够帮助教师轻松地组织线上线下混合式教学，并帮助读者少走弯路，快速掌握Java编程实践能力。

JAVA程序设计教程——微课.实训.课程设计(第2版) 目录

第1章走进Java编程世界
1.1 IT产业
1.1.1 信息技术
1.1.2 互联网和物联网
1.1.3 云计算
1.1.4 大数据
1.1.5 人主智能
1.2 Java简介
1.2.1 Java是什么
1.2.2 Java语言的特点
1.2.3 为什么要学Java
1.2.4 怎样学习Java
1.2.5 怎样才算学好了Java
1.3 搭建Java开发环境
1.3.1 Java平台的基本概念
1.3.2 Java程序的运行
1.3.3 JDK的下载、安装和配置
1.3.4 Eclipse的下载、安装和配置
1.4 在Eclipse中开发Java程序
1.4.1 Eclipse的基本概念
1.4.2 对Eclipse进行简单设置
1.4.3 Eclipse基本操作
1.4.4 **个Java程序
1.4.5 Java开发过程的英文能力要求
1.5 综合实例：构建Java开发环境，“扣”好编程的“**粒扣子”
1.5.1 案例背景
1.5.2 编程实践
1.6 本章小结
1.7 自测题
第2章 Java语言基础（上）
2.1 Java语言的语法成分
2.1.1 标识符
2.1.2 关键字和保留字
2.1.3 分隔符
2.1.4 注释
2.1.5 编码规范
2.2 数据类型和赋值语句
2.2.1 数据类型
2.2.2 赋值语句
2.2.3 基本数据类型的转换
2.3 变量和常量
2.3.1 整数类型变量
2.3.2 小数类型变量
2.3.3 字符类型变量
2.3.4 布尔类型变量
2.3.5 字符串类型变量
2.3.6 对象包装类
2.4 Java数据的输入和输出
2.4.1 使用计算机解决问题
2.4.2 用print()和println()实现数据的输出
2.4.3 用printf()实现数据的输出
2.4.4 用Scanner实现键盘数据的输入
2.4.5 Java应用程序模板
2.5 综合实例：关注环境空气质量，建设绿色中国
2.5.1 案例背景
2.5.2 编程实践
2.6 本章小结
2.7 自测题
第3章 Java语言基础（下）
3.1 运算符和表达式
3.1.1 机器数
3.1.2 算术运算符
3.1.3 关系运算符
3.1.4 逻辑运算符
3.1.5 位运算符
3.1.6 条件运算符
3.1.7 表达式
3.1.8 语句
3.2 Java流程控制语句
……
第4章面向对象（上）
第5章面向对象（下）
第6章 JDK常见类的使用（上）
第7章 JDK常见类的使用（下）
第8章 Java I/O技术
第9章 Java GUI编程技术
第10章 Java多线程技术
第11章 Java网络编程技术
第12章 JDBC编程技术
第13章课程设计：排队叫号模拟系统（上）
第14章课程设计：排队叫号模拟系统（下）
参考文献
参考网站
附录A 各章课程思政主题列表
附录B 各章教学视频列表