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“头版头条”的写作艺术:一位《人民日报》记者的报告 版权信息
- ISBN：9787567654860
- 条形码：9787567654860 ; 978-7-5676-5486-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
“头版头条”的写作艺术:一位《人民日报》记者的报告 内容简介
本书以《人民日报》关于安徽地区的新闻报道头条为研究对象，从话题选择、语言技巧、表现手法等方面，深入探讨如何撰写新闻头条这一话题。著作分为“做时代的观察者”“敢冒风险需看远一步”“老话题如何说出新味来”“抢字当头为王者师”“品质全在静思玩味中”“好标题不是随手拈来的”“文章不怕千番改”等篇章，结合政治、经济、社会、人文等方面的经典新闻报道案例，深入剖析如何用高品质的报道吸引读者的注意力，深入探讨如何寻找故事元素、安排故事情节、收集正确信息，以及如何克服写作过程中突然出现的各种常见困难等问题。
“头版头条”的写作艺术:一位《人民日报》记者的报告 目录
**章 做时代的观察者
写在前面的话
**节 文出深意贵“打通”
第二节 讲出乡村故事好味道
第三节 贴心把脉医改
第四节 创新是经济动力源，也是新闻原动力
第五节 着眼“通病”寻求“通用”
第六节 用生命体验解“渴”
本章小结
第二章 敢冒风险须看远一步
写在前面的话
**节 用智慧直面敏感问题
第二节 笔端常含情感、责任和担当
第三节 跟进不跟风捧场要到场打头不过头
第四节 为了并不轻松的话题轻松起来
第五节 怀忧患“拧”紧“螺丝钉”
本章小结
第三章 老话题如何说出新味来
写在前面的话
**节 精诚而为出新意
第二节 破解“理财之政”历史难题
第三节 “农业也要创名牌！”
第四节 持续探索化解增收之“愁”
第五节 新闻要有“坚硬”内核
第六节 谋深谋细谋势落子
本章小结
第四章 抢字当头为王者师
写在前面的话
**节 一个“抢”字有大学问
第二节 “德政”应该要“速邮”
第三节 赶着茬口，报道好防洪治水
第四节 着急着挺起发展“脊梁”
第五节 “凤凰涅槃”亟待重生
本章小结
第五章 品质全在静思玩味中
写在前面的话
**节 参透“夯”字思辨性
第二节 体悟出“家”的味道
第三节 品得“行知”得真知
……
第六章 好标题不是随手拈来的
第七章 文章不怕千番改
写在前面的话
**节 文出深意贵“打通”
第二节 讲出乡村故事好味道
第三节 贴心把脉医改
第四节 创新是经济动力源，也是新闻原动力
第五节 着眼“通病”寻求“通用”
第六节 用生命体验解“渴”
本章小结
第二章 敢冒风险须看远一步
写在前面的话
**节 用智慧直面敏感问题
第二节 笔端常含情感、责任和担当
第三节 跟进不跟风捧场要到场打头不过头
第四节 为了并不轻松的话题轻松起来
第五节 怀忧患“拧”紧“螺丝钉”
本章小结
第三章 老话题如何说出新味来
写在前面的话
**节 精诚而为出新意
第二节 破解“理财之政”历史难题
第三节 “农业也要创名牌！”
第四节 持续探索化解增收之“愁”
第五节 新闻要有“坚硬”内核
第六节 谋深谋细谋势落子
本章小结
第四章 抢字当头为王者师
写在前面的话
**节 一个“抢”字有大学问
第二节 “德政”应该要“速邮”
第三节 赶着茬口，报道好防洪治水
第四节 着急着挺起发展“脊梁”
第五节 “凤凰涅槃”亟待重生
本章小结
第五章 品质全在静思玩味中
写在前面的话
**节 参透“夯”字思辨性
第二节 体悟出“家”的味道
第三节 品得“行知”得真知
……
第六章 好标题不是随手拈来的
第七章 文章不怕千番改
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“头版头条”的写作艺术:一位《人民日报》记者的报告 节选
当然，随着改革进程的不断深入，旧的城市通病在化解，新的问题还在不断出现，不是因为改革了，问题就随之消失，任何时候改革都不是一劳永逸的事。 比如义务教育均衡发展问题。上海试行的多校划片分配指标就曾引起热议。 以多校划片取代单校划片，将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致教育均衡，是解决教育资源不均衡的权宜之计，对此教育部建议推广。 其实，在安徽铜陵市，早已摸索破解了这一难题。 铜陵探讨均衡发展义务教育，经过十年努力，较为有效地遏制了城市“择校风”，使市民享受到公平而优质的教育资源。 为此笔者专门采写报道，同样成了《人民日报》重头稿件。 2006年4月，笔者走进铜陵市，见到在市区打工的农民鲍家茂，他说自己做梦也没想到，原本在农村上学的女儿没花一分钱借读费就进了市十二中。那天，两手泥巴、一身汗水的他乐呵呵地回答着记者提问，掏着心窝子里的话说：“要不是教育政策好，这费那费的，我家孩子可上不起城里的学。” 这句话笔者写进了消息导语里。 以人物对话引出话题，会让消息更加生动好读。 鲍家茂说的“教育政策好”，就是指铜陵市致力推行的均衡教育。城乡百姓共同享受同等城市优质教育资源，享受美好城市生活，这在其他地方真是想也不敢想。农村的孩子要进城上学，或者城市的孩子要选择好一点的学校是比较难的事，然而在铜陵市却可以有机会做成这件事。 不是因为铜陵市人们有什么特殊本领，而是因为他们执着于均衡发展义务教育改革，而且整整艰难试行了十个年头。 为了发展均衡教育，铜陵首先解决认识问题，认识有多高，行动才会有多坚决，办起事来才会多动脑筋。在他们看来，同在一片蓝天下，就要让普通老百姓子女都能一样好上学，一样上好学。为此市里制定了“办好每所学校”“让薄弱的学校不薄弱”等大目标。一是多方加大投资，均衡配置教育资源，确保每一所学校硬件上基本达标。二是在校长和教师资源配置上下功夫，多方培训校长，同时“名师迁移”，将优秀教师合理配置到各学校。如此等等，久久为功。于是，就有了消息开头所描述的农民工没花一分借读费，女儿就进了市中学的动人故事，因而也就有了2006年4月18日《人民日报》头版头条——《安徽铜陵均衡发展义务教育》，而肩标题更意味深长——“费得十年功，刹住择校风”。 其实不光均衡教育，均衡就业也是城市面临的一大“通病”。随着城镇化进程加深，城乡就业均衡发展也摆到了城市管理者面前。 在就业问题上，各地城市普遍遇到了两大矛盾，即城镇失业人员技能水平低和岗位技能需求高；农村劳动力进城务工增多和社会化服务水平相对落后。 如何让农民工进城有活干，城里人就业有岗位，马鞍山市通过扶持创业带动就业，拓展服务功能促进就业，强化培训推进城乡统筹就业，成为全国充分就业的先进典型。 为此，笔者跟市里有关部门反复探讨，看到他们投资兴建就业网络，改善社区就业服务设施，成立村级劳务公司，建设多种创业就业基地，宣传鼓励更多人创业就业。全市形成了促进城乡就业均衡发展的良好氛围，城乡居民有着发自内心的满足感、幸福感和美好感。 笔者把马鞍山的这一做法也归纳进“城市，让生活更美好”主题，将马鞍山推进城乡就业均衡发展推上2007年2月26日《人民日报》头版并列头条。 不难看出，美好来源于和谐，和谐根植于中国厚实的城乡基础文化建设。和谐城市追求的是多元文化共生共存，城乡和谐互动，要让人际之和、天人之和、身心之和，均衡而和、满足而和，政府主导与市场运作机制全面推进不可或缺。 和谐不会从天而降，也不可能一蹴而就，必须靠改革智慧去实现，还要不断注入新机制和新动能。新闻报道就是要跟随不断出现的新问题，竭力做好新解题工作。 就说城市教育吧，铜陵均衡发展义务教育是个有益探索。合肥这方面做得更好更有成果，尽管如此，后来合肥在新社区配套教育建设上，又遇到了意想不到的问题，引起市领导高度重视，全市为此采取新行动，做出新成效，从而让城市生活更美好，当然这也成就了记者笔下的又一篇好新闻。
“头版头条”的写作艺术:一位《人民日报》记者的报告 作者简介
刘杰，人民曰报社正高二级记者，安徽省新闻工作者协会副主席，安徽师范大学新闻与传播学院特聘教授，现从事国学与新闻学研究，曾受到中宣部、人民日报社和安徽省政府表彰，入选《中国新闻年鉴（2015）》。出版著作有长篇报告文学《乡村婚姻忧思录》、新闻作品集《大潮歌》《重点报道》和旅游散文集《触摸山西》《三晋风采》《从大西洋到太平洋》，以及新闻理论研究专著《提问新闻》《头条背后的故事》《怎样写活人物》《人民日报记者怎样写纪事》《“头版头条”作品选》等。
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