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汉语教材词汇研究 版权信息
- ISBN:9787100218221
- 条形码:9787100218221 ; 978-7-100-21822-1
- 装帧:70g胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
汉语教材词汇研究 本书特色
基于大规模汉语教材语料库的实证研究,聚焦教材词汇编写,推动国际中文教育资源建设。 基于大规模汉语教材语料库的实证研究,数据翔实,言之有据。 聚焦汉语教材词汇编写,针对性强,角度多元,方法新颖。 提出问题,总结规律,创建模式,切实推动国际中文教材建设和发展。 从教材词汇编写切入,用系统生态学的方法,助推中文国际传播与共享。
汉语教材词汇研究 内容简介
《汉语教材词汇研究》是北京语言大学、中山大学周小兵教授主持的国家社科基金项目“基于语料库的汉语教材多角度研究” (14BYY089 )的成果。本书系统考察了三十多个国家和地区、十六种媒介语的上千册汉语教材,对汉语教材的词汇选取、难度、重现率、译释、多义词和难词处理、国别化适龄化等进行了系统的研究,基于语料库,就词语解释、呈现、讲解、练习、话题与文化点等进行了深入探讨。全书基于全球汉语教材语料库的大数据考察,描述事实,统计数据,提出问题,总结规律,得出创新性结论,为优化汉语教材编写提供了具体的建议,为国际中文教育专业的研究生、教材编写者和研究者提供参考。
汉语教材词汇研究 目录
**章 国际中文教材词汇编写概貌
**节 词汇选取
第二节 词汇解释
第三节 词汇呈现
第四节 词汇练习
第二章 教材语料库建设与基于语料库的教材研究
**节 国际汉语教材语料库的建设与应用
第二节 高频超纲词覆盖率与语义透明度
第三节 商务汉语教材词汇考察
第三章 国别教材词汇本土化编写研究
**节 汉语教材本土化方式及分级
第二节 基于学习策略的汉语教材练习本土化
第三节 《初级汉语教程》生词的俄语注释
第四节 韩国汉源词对应汉语词教材词典编写
第四章 少儿教材词汇研究
**节 《轻松学汉语》和《轻松学中文》
第二节 泰国小学汉语教材词汇
第三节 印尼中学华文教材词汇
第五章 教材文化点与词汇研究
**节 《新实用汉语课本》与《通向中国》对比考察
第二节 基于语料库的中华文化项目表研制
第六章 教材词汇个案研究
**节 易混淆心理动词“认为”“以为”考察
第二节 “一点”“有点”编写考察
结语
参考文献
后记
汉语教材词汇研究 作者简介
周小兵,博士生导师,曾任中山大学国际汉语学院院长,国际汉语教材研发与培训基地主任,全国汉语国际教育硕士专业学位教学指导委员会成员。编著出版《对外汉语教学入门》《对外汉语教学导论》《第语言教学论》等学术专著,主编对外汉语教材多部。其中《对外语教学导论》被国内多所高校为教材使用。
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