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给孩子的前沿科学课

给孩子的前沿科学课

出版社:中国妇女出版社出版时间:2022-11-01
开本: 16开 页数: 228
本类榜单:少儿销量榜
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给孩子的前沿科学课 版权信息

  • ISBN:9787512721647
  • 条形码:9787512721647 ; 978-7-5127-2164-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

给孩子的前沿科学课 本书特色

适读人群 :8-14岁*王元卓、张弛、张腾岳、史军鼎力推荐 *前沿科学百问百答 *培养前瞻性思维、创新精神和科学探究能力

给孩子的前沿科学课 内容简介

当今世界,科技创新成为国际战略博弈的主要战场,围绕科技制高点的竞争空前激烈,而“对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起”。 本书是人工智能学者、科普大V高庆一老师首部青少年科普图书,贯穿高老师多年科普工作中所形成的鲜明特色——“以*通俗易懂的语言聊科技”,聚焦人工智能、通信工程、探月工程、航空航天、脑机接口、元宇宙等前沿科技领域,向青少年读者介绍了中国前沿科技的近期新成就。 书中以“百问百答”的形式编排,收集了来自青少年群体趣味十足、好奇心满满的问题,诸如火箭为什么有逃逸塔?火箭*后会落到哪里去?需要几颗卫星才能精准定位?为什么这么多导航卫星在天上不“撞车”?人工智能在学习时也会“偏科”吗?在元宇宙中如何买东西?……既通俗易懂地讲解了前沿科学知识,又引导青少年在好奇心中展开思考,在思考中探索现象背后的原理。此外,本书中还将科学思维训练与思辩力训练融为一炉,读者可以在提升科学素养和创新精神的同时,打开人文视角,思考科技、世界和未来。

给孩子的前沿科学课 目录

**章 5G来了,6G还会远吗

1. 5G只是更快吗 / 02

2. 通讯技术为什么要用“4G”“5G”这样的代号 / 04

3. 过去的时代人们是怎样传递信息的 / 05

4. 1G时代的通讯工具是什么样的 / 08

5. “大哥大”之间是如何联系的 / 10

6. 1G技术有哪些不足 / 11

7. 短信是从什么时候兴起的 / 13

8. 什么是GPRS / 14

9. 为什么说3G的带宽可以“容纳25辆车” / 16

10. 为什么说4G让生活提速了 / 18

11. 5G到底有多强 / 21

12. 5G来了,6G还会远吗 / 25

13. 我们什么时候可以拥有6G / 28

14.后6G时代的世界是什么样子的 / 31

15. 卫星互联网是如何运作的 / 33

16. 卫星互联网真的没有缺点吗 / 34

17. 什么是星链计划 / 36

18. 星链PK 5G,谁会赢 / 37

第二章 火箭发射背后的秘密

1.古代火箭是什么样子的 / 40

2. 现代火箭是如何选择燃料形态的 / 41

3. 谁才是现代火箭真正的发明人 / 45

4. 为什么酒泉卫星发射中心在内蒙古境内 / 47

5. 为什么有的火箭在西昌发射,有的在酒泉发射 / 49

6. 已经有3个发射中心了,为什么还要建文昌航天发射场 / 50

7. 火箭*后落在哪儿了 / 52

8. 火箭升空前要做哪些准备 / 55

9. 火箭发射中“北京明白”是什么意思 / 57

10. 火箭只能在地面发射吗 / 59

11. 为什么多国都将发射平台“搬家”到赤道附近呢 / 61

12. 火箭上为什么有逃逸塔 / 63

13. 火箭的几级是怎么回事 / 65

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给孩子的前沿科学课 节选

火箭发展到现代,不论是在外观还是在材料和工作机理上都发生了巨大的改变。现代火箭可以携带推进剂,我们可以简单地将其理解为燃料。这就像燃油汽车要发动并前进,必须携带汽油或者柴油作为“养料”(如同电动汽车需要携带电池作为“养料”),这些燃料可以是固态,可以是液态,也可以是固液混合态。 如何选用燃料形态是综合考量火箭的用途和结构设计、安全问题、成本问题,以及工作目标等的结果。如果我们对火箭高空加速有需求,液氢和液氧燃料则是更好的选择。通俗地说,它们的燃烧可使喷火的速度更快。如果火箭发射的目的是执行极其复杂和精密的任务,液态燃料发动机也可以通过调节燃料的流量达到调节发动机推力的目的。这个道理很容易理解,我们可以通过水龙头调节水流的快慢,流得慢就用得少,流得快则用得多。但是点燃一块木头或者煤炭,我们通常无法干预它的燃烧速度。燃烧一旦开始,我们只能眼睁睁地看着它燃烧殆尽。 现代火箭*核心的部分是有效载荷,这也是区别古代火箭和现代火箭的重要指标之一。有效载荷指的是为了实现航天器在轨正常运转或者完成某个特殊目标而装载的仪器、设备、人员、试验生物等。当今火箭除特殊军用用途外,已经拓展了通讯类、导航类、遥感类等诸多领域的有效载荷。更值得一提的是,载人航天事业的蓬勃发展也让宇航员和专用科研仪器设备和生活必需品逐渐成为火箭有效载荷的主要构成部分。

给孩子的前沿科学课 作者简介

高庆一 工学博士、博士后,人工智能学者,中国计算机学会科学普及工委执行委员,清华大学经管学院商业模式创新研究中心人工智能研究室负责人。主要研究方向:人工智能、复杂网络、机器学习与数据挖掘等。曾在国内外高水平期刊及国际会议上发表论文30余篇。 作为科普大V,他致力于用专业知识和媒介素养,架起科技与大众沟通的桥梁。从2017年至今,通过微博、直播、播客等形式与大众尤其是青少年零距离交流。2019年获得“微博具影响力新锐科普大V”;2020年,受国家航天局新闻中心邀请前往中国文昌航天发射场内进行嫦娥五号现场直播任务;同年参与策划并主持中国首部双线互动影集《叩响明天》,探讨科技如何改变未来生活,全网播放量及话题讨论超8亿;2022年获得第十三届中国卫星导航年会优秀论文奖。 范家琛 同济大学经济与管理学院博士研究生。 王玥 连界董事长、产业创新学者。

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