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AI教育基础--图形化编程的拓展应用(BIT-LOGIC人工智能教育系列图书) 版权信息
- ISBN：9787300305899
- 条形码：9787300305899 ; 978-7-300-30589-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
AI教育基础--图形化编程的拓展应用(BIT-LOGIC人工智能教育系列图书) 本书特色
本书专注于编程本身，但以智能生活为主题，为图书的使用者预留了一个广泛的实现空间。搭配各种外延的设备，大家可以亲自动手，制作一件属于自己的智能生活产品。让编程从虚拟世界走向现实世界。读者定位：本书覆盖范围广，既适合低年级学生长期使用，也适合高年级低基础的学生入门使用，并给高、低年级的学生提供了一个交流的机会。各种配套资料，配合网站上音视频材料，构成系统化的学习交流辅助平台。所以此书不仅可作为学校、培训机构的教学书，也可以作为学生和学生家庭一起自学的系列图书。本书还配套有丰富的外设产品，也可以在创客教室自行设计生产和程序进行匹配。
AI教育基础--图形化编程的拓展应用(BIT-LOGIC人工智能教育系列图书) 内容简介
本书专注于编程本身，但以智能生活为主题，为图书的使用者预留了一个广泛的实现空间。搭配各种外延的设备，大家可以亲自动手，制作一件属于自己的智能生活产品。让编程从虚拟世界走向现实世界。 本书覆盖范围广，既适合低年级学生长期使用，也适合高年级低基础的学生入门使用，并给高、低年级的学生提供了一个交流的机会。各种配套资料，配合网站上音视频材料，构成系统化的学习交流辅助平台。所以此书不仅可作为学校、培训机构的教学书，也可以作为学生和学生家庭一起自学的系列图书。本书还配套有丰富的外设产品，也可以在创客教室自行设计生产和程序进行匹配。
AI教育基础--图形化编程的拓展应用(BIT-LOGIC人工智能教育系列图书) 目录
引?? 章?? 小思的智能生活
**课?? 智能路灯
第二课?? 智能灯（声控）
**节 普通声控灯
第二节 可控声控灯
第三课?? 智能风扇
**节 摇头风扇
第二节 可控摇头风扇
第三节 调速风扇
第四课?? 智能窗帘
**节 光敏窗帘
第二节 触摸控制窗帘
第三节 智能窗帘
第五课?? 智能报警器（危险气体泄漏）
第六课?? 智能演奏台
第七课?? 智能浇花器
**节 简易浇水装置
第二节 自动浇灌机
第八课?? 智能道闸杆
第九课?? 智能车（无线遥控）
**节 无线遥控器
第二节 定时变向小车
第三节 无线遥控小车
第四节 体感遥控小车
第五节 无线控速小车
第十课?? 智能避障小车（红外）
**节 单边避障
第二节 双边避障
第三节 多边避障
第十一课?? 智能车（自动跟随）
**节 简易智能跟随车
第二节 遥控智能跟随避障车
第三节 智能自律跟随避障车
参考答案
**课 智能夜灯
第二课 智能灯（声控）
第三课 智能风扇
第四课 智能窗帘
第五课 智能报警器（危险气体泄漏）
第六课 智能演奏台
第七课 智能浇花器
第八课 智能道闸杆
第九课 智能车（无线遥控）
第十课 智能避障小车（红外）
第十一课 智能车（自动跟随）
**课?? 智能路灯
第二课?? 智能灯（声控）
**节 普通声控灯
第二节 可控声控灯
第三课?? 智能风扇
**节 摇头风扇
第二节 可控摇头风扇
第三节 调速风扇
第四课?? 智能窗帘
**节 光敏窗帘
第二节 触摸控制窗帘
第三节 智能窗帘
第五课?? 智能报警器（危险气体泄漏）
第六课?? 智能演奏台
第七课?? 智能浇花器
**节 简易浇水装置
第二节 自动浇灌机
第八课?? 智能道闸杆
第九课?? 智能车（无线遥控）
**节 无线遥控器
第二节 定时变向小车
第三节 无线遥控小车
第四节 体感遥控小车
第五节 无线控速小车
第十课?? 智能避障小车（红外）
**节 单边避障
第二节 双边避障
第三节 多边避障
第十一课?? 智能车（自动跟随）
**节 简易智能跟随车
第二节 遥控智能跟随避障车
第三节 智能自律跟随避障车
参考答案
**课 智能夜灯
第二课 智能灯（声控）
第三课 智能风扇
第四课 智能窗帘
第五课 智能报警器（危险气体泄漏）
第六课 智能演奏台
第七课 智能浇花器
第八课 智能道闸杆
第九课 智能车（无线遥控）
第十课 智能避障小车（红外）
第十一课 智能车（自动跟随）
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AI教育基础--图形化编程的拓展应用(BIT-LOGIC人工智能教育系列图书) 节选
**课?? 智能路灯太阳能路灯是一种把太阳能作为能源的路灯，因其具有不受供电影响，不用开沟埋线，不消耗常规电能，只要阳光充足就可以就地安装等特点，受到人们的广泛关注。又因其不污染环境，而被称为绿色环保产品。太阳能路灯既可用于大城市的公园、道路、草坪的照明，又可用于人口分布密度较小，交通不便，经济不发达，缺乏常规燃料，或者难以用常规能源发电但太阳能资源丰富的地区，可以解决这些地区人们的家用照明问题。导读：1. 想象一下，我们这个实验中要使用的光敏传感器，在路灯开关的过程中，相当于我们人体的哪个器官？为什么？2. 每天，我们如何让路灯知道天“黑”了？我们可以怎样在白天的课堂上模拟一个黑夜的场景呢？思考题：1. 路灯有什么作用？2. 路灯在什么时候会开启？3. 除了在马路两边可以看到路灯，还可以在哪里看到呢？4. 路灯有没有浪费电的时候？课后功能思考：同学们，在我们了解了本课的知识后，除了制作智能路灯，我们还可以制作什么相似的物品呢？本课所需的硬件1. 硬件。核心板、主扩展板、光敏传感器、 RGB 探照灯、便携式扩展板。2. 功能使用。光敏传感器：对环境光线敏感，用来检测周围环境的光线亮度。工作原理：在环境光线亮度达不到设定阈值时，引脚输出高电平（指示灯灭），当外界环境光线亮度超过设定阈值时，引脚输出低电平（指示灯亮）。
AI教育基础--图形化编程的拓展应用(BIT-LOGIC人工智能教育系列图书) 作者简介
思悟天科技（SIWT）智能教育研发中心，由毕业于北京大学、清华大学、中科院、北京科技大学、北京师范大学等知名院校的众多智能教育相关专业人士，在人工智能、芯片设计、K-12教育等领域的多位资深专家、学者指导下，融合具有丰富一线教学经验的教师团队组成。
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