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跟我学写高分作文:好词好句好段训练营

跟我学写高分作文:好词好句好段训练营

出版社:浙江教育出版社出版时间:2022-02-01
开本: 24cm 页数: 158页
中 图 价:¥17.1(3.8折) 定价  ¥45.0 登录后可看到会员价
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跟我学写高分作文:好词好句好段训练营 版权信息

  • ISBN:9787572230417
  • 条形码:9787572230417 ; 978-7-5722-3041-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

跟我学写高分作文:好词好句好段训练营 本书特色

适读人群 :大众读者★内容紧贴“双减”后语文课改对孩子的能力要求。当前小学阶段语文考试作文分值占比增加,题目难度增大!更注重考查孩子思维的灵活性和表达的多样性。单凭摘抄、背诵好词好句和范文,套用作文模板,显然不能在考试中得高分。这本书不是让孩子搬运好词好句好段,而是通过遣词造句的思维训练,让孩子灵活写出有真情实感的好句子! ★讲解风趣,有学有练。作者十分擅长抓取小读者的注意力,像带着孩子做游戏一样,由浅入深,循循善诱。每节例句讲解*后,还会留空让孩子自己补充,边学边练,把知识高效转化为自己的“素材库”。 ★名人推荐。复旦大学教授钱文忠、全国语文名师朱文君、养育专家冯颖齐声推荐:这个老师太会教作文了!

跟我学写高分作文:好词好句好段训练营 内容简介

很多孩子,一到写作文就憋字儿,写的都是大白话,不是词句没积累够,而是没有局部观察力,文章就没有细节,不生动。对此,花生酥老师说:“只要突破了表达的“**反应”,就能轻松写出好词好句!” 在这本书里,花生酥老师会带着孩子像做闯关游戏一样,一步步破解“**反应”的魔咒。“词语训练营”一章,告诉孩子怎么选准名词、动词、修饰词,从而把句子写具体、写生动、写出画面感。“句子训练营”一章,告诉孩子怎么打开脑洞写好比喻句,怎么巧用拟人句、夸张句、排比和抒情句式。“段落训练营”一章,针对写景状物、写人记事、写家乡、写祖国等考试常见题材,告诉孩子怎样组合句子,既照顾到细节,又安排好整体,把文章写出彩!

跟我学写高分作文:好词好句好段训练营 目录

《好词好句好段训练营》

一.词语训练营

名词:拆出名词,就能把作文写具体

01 把人写具体

02 把物写具体

03 把场景写具体

动词:选准动词,就能把作文写生动

01 拆解动作、选准动词

02 给物品或身体部位配动词

03 场所后面接动词

修饰词:用对修饰词,就能把作文写出画面感

01 拒绝无效修饰词

02 叠字做修饰词效果棒棒的

03 强调修饰词:换个“座位”排排坐


二.句子训练营

丰富的比喻句

01 打开脑洞找喻体

02 小处着眼选本体

03 比喻句“造型”可以百变

传神的拟人句

01 日月星辰,必用拟人

02 一年四季,性格各异

03 风霜雪雨,都有脾气

04 花草树木,植物家族

05 飞禽走兽,动感节奏

06 生活物品,情感丰富

带劲的夸张句

01 将快、慢夸张

02 将冷、热夸张

03 将人的心情、状态夸张

04 穿越到未来的夸张

05 其他夸张

多变的排比句

01 用排比写一个人

02 用排比写一群人

03 用排比写景物

04 用排比抒情

05 用排比说理

适合抒情的句式

01 念念不忘型

02 魂牵梦萦型

03 挥毫泼墨(吟诗作赋、高歌一曲)型

04 让步转折型


三.段落训练营

写人的好段

01 略写一段,组合细节

02 详写一瞬,放大细节

03 速写一组,介绍主角

状物的好段

01 抓住色、香、味,写食物

02 善用比喻和拟人,写小动物

03 五感观察加上放飞联想,写植物

04 多种方法综合运用,给物品拍张照

写景的好段

01 动静结合,写山

02 抓住声音和倒影,写水

03 按照一定顺序,写树林、草原、田野

04 写日月星辰要写出“氛围感”

写个人体验的好段

01 偷偷做的事情

02 **次做的事

03 被追害怕

写场面的好段

01 校园场景

02 生活场景

03 古诗中的场景

写家乡的好段

01 概述家乡之美

02 分述家乡之美

03 写家乡的对比段

写祖国的好段

01 列举祖国成就

02 通过一个文化元素表达爱国情

03 其他“国言国语”好段


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跟我学写高分作文:好词好句好段训练营 作者简介

花生酥,本名毛芸。香港城市大学中文硕士。曾任新东方、朴新小学语文学科带头人。培训过上万名语文老师,是作文老师的老师。喜马拉雅开设课程累计收获数百万点击量。 十余年语文教学经验,讲过数千节作文课,批改过数万篇作文。帮30多万小学生攻克了作文难题。擅长聊天式授课,常把语文课上成脱口秀。生动有趣的讲授方式,能够帮孩子放下写作焦虑,将真实生活和写作贯通,让孩子收获写作文的快乐。

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