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小学生整本书阅读策略:二年级·上册 版权信息
- ISBN:9787544873031
- 条形码:9787544873031 ; 978-7-5448-7303-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
小学生整本书阅读策略:二年级·上册 本书特色
★为小学生提供整本书自主阅读的解决方案 ★紧贴统编语文教材,与语文课内学习一一对应 ★语文学科带头人主编,是教师语文教学的好助教 ★三大阅读工具、九大阅读策略,是学生自主阅读的好帮手 阅读策略:帮助学生掌握内容架构,收获文本价值 阅读笔记:引发学生思考,提高阅读质量 阅读测评:及时检验阅读成果,加深内容记忆 ★精选150部国内外获奖图书,包括教材“快乐读书吧”推荐书目&国内外获奖图书,是家长为孩子选书的好向导 ★国际安徒生奖获得者、著名儿童文学作家曹文轩,儿童阅读专家王林,小学语文教学研究专家崔嵘联袂推荐 ★配套赠送《导读手册》及吴琳老师视频课程
小学生整本书阅读策略:二年级·上册 内容简介
关于本系列 “小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳,根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的明确规定,结合多年语文教学经验,遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点,给出切实可行的整本书阅读解决方案。 该丛书共 12 册,包括百余部获国内外大奖的文学作品,每册与语文课内学习一一对应,引导学生利用阅读策略、阅读笔记、阅读测评三大工具,逐步养成阅读习惯,优化阅读思维,掌握精读方法,提高整本书自主阅读的能力。 关于本书 二年级上册针对童话等体裁,选取《孤独的小螃蟹》《“歪脑袋”木头桩》《一只想飞的猫》等 12 部经典作品,通过“阅读笔记”引导学生在阅读过程中使用“九大阅读策略”,形成对文本的解读能力,并通过“阅读测评”检测学生的阅读质量。
小学生整本书阅读策略:二年级·上册 目录
《小猪唏哩呼噜》
《小鹿斑比》
《没头脑和不高兴》
《小饼干和围裙妈妈·小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车》
《一闪一闪小银鱼》
《爷爷的外套》
《小鲤鱼跳龙门》
《“歪脑袋”木头桩》
《孤独的小螃蟹》
《小狗的小房子》
《一只想飞的猫》
《洛克的阅读课》
小学生整本书阅读策略:二年级·上册 作者简介
主编吴琳,北京市东城区语文教研员,北京市语文学科带头人,中学高级教师,北京市语文现代化研究会副会长,“2007 中国小语年度人物”,中国教育电视台《东方名家》栏目主讲。在致力于教学研究的同时,长期深入课堂,深受广大教师和学生的喜爱。曾两次赴美讲学,为推动海外华侨华文教育事业做出贡献。已出版《梅林看课堂》《静下心来学语文》等著作。
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