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小学英语课这样上——基于11种常见课型的教学模式和策略 版权信息
- ISBN：9787533489540
- 条形码：9787533489540 ; 978-7-5334-8954-0
- 装帧：70g胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
小学英语课这样上——基于11种常见课型的教学模式和策略 本书特色
本书根据教学任务将小学英语课划分为：对话课、语音课、词汇课、语法课、阅读课、写作课、绘本课、故事课、复习课、科学探究课、主教材与绘本融合课这11种常见课型，并在此基础上有针对性地进行梳理、提炼、归纳、z结，形成一系列可借鉴的教学模式和教学策略。每种课型除了提供多个片段案例，还配有一个完整的课型案例，所有案例均为参加全国赛、省赛、市赛的YX课例。本书还提供了完整课例的教学课件、课例视频、教学设计和专家点评。 本书的编写基于获得福建省教学成果奖特等奖课题——小学英语“STAMP”教学模式的构建与实践。
小学英语课这样上——基于11种常见课型的教学模式和策略 内容简介
本书的编写，紧扣小学英语教学前沿理论，深度融合一线教师的教学实际，内容具有很好的借鉴价值。本书提出“STAMP”作为小学英语课堂教学的理念，旨在为小学英语教师的教学实践提供前沿理论，将核心素养落地并根植于课堂教学。“STAMP”本意为“用铸模或刻刀等赋予某物以形状”，在本模式中意为“塑造学生的推荐品格和培养学生的关键能力”。
小学英语课这样上——基于11种常见课型的教学模式和策略 目录
DY章 z论
D二章 小学英语对话课型
D三章 小学英语语音课型
D四章 小学英语词汇课型
D五章 小学英语语法课型
D六章 小学英语阅读课型
D七章 小学英语写作课型
D八章 小学英语绘本课型
D九章 小学英语故事课型
D十章 小学英语复习课型
D十一章 小学英语科学探究课型
D十二章 小学英语主教材与绘本融合课型
参考文献
展开全部
小学英语课这样上——基于11种常见课型的教学模式和策略 作者简介
林平珠主编，泉州市教育科学研究所小学英语教研员，GJ教师，福建省小学英语学科教学带头人，福建省基础教育教学成果奖特等奖获得者，福建省义务教育英语学科课程教学指导WY会WY“泉州市小学英语学科教学带头人培养对象”理论导师，“泉州市小学英语名师培养对象”实践导师。
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