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批评话语分析新发展研究 版权信息
- ISBN：9787302572725
- 条形码：9787302572725 ; 978-7-302-57272-5
- 装帧：70g胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
批评话语分析新发展研究 本书特色
该书出版助于该学科和领域的学习者和兴趣者尤其是大学生和研究生作为学习和研究的参考。可以更有效地积聚全国外国语言文学的研究力量和资源，融合语言文学的研究力量和资源，调动各相关学术团体的学术研究与合作交流的积极性和创造性，为外国语言文学一流学科建设添砖加瓦。 本书旨在传承与发展并重，摘要梳理从批评语言学(CL)到批评话语分析(CDA)再到批评话语研究(CDS)的理论背景和国内外在进入21世纪依赖的一些新的理论方法和分析实践。
批评话语分析新发展研究 内容简介
《批评话语分析新发展研究/新时代外国语言文学新发展研究丛书》试图在不断发展的话语社会理论的广阔背景下梳理21世纪以来批评话语研究在理论基础和方法论上的新发展。 《批评话语分析新发展研究/新时代外国语言文学新发展研究丛书》通过文献综述、理论探讨和实例分析相结合的方法，梳理和展示近年来人们在变化着的社会政治和学术形势下对批评话语研究中存在的一些问题的思考，对新的理论概念和分析方法的尝试，以及对批评话语分析未来发展的展望。 《批评话语分析新发展研究/新时代外国语言文学新发展研究丛书》的读者对象是新时代语篇或话语分析者，尤其是对批评话语研究感兴趣的学者、教师和学生。
批评话语分析新发展研究 目录
第1章 后现代语境下的批评话语分析
1．1 后现代语境中的“文化”和“知识”
1．2 后结构主义的话语批评观
1．3 话语的实践性和建构性
1．4 话语的异质性和对话性
1．5 语义的相对性和批评的反思性
1．6 动态辩证的批评话语分析
1．7 结语
第2章 语言相对论与批评话语分析
2．1 沃尔夫的语言相对论
2．2 异质语中的语言相对论思想
2．3 CDA中的语言相对论思想
2．4 巴赫金学派的意识形态观
2．5 语言和意识形态
2．6 意识形态的语境性和对话性
2．7 巴赫金学派语言意识形态观对CDA的启示与问题
2．8 结语
第3章 国内外批评话语研究：趋势、热点与前沿
3．1 研究设计
3．1．1 数据来源
3．1．2 研究方法
3．2 国内外批评话语研究总体趋势与阶段特征
3．3 国内外批评话语研究高产作者
3．4 国内外批评话语研究高产机构
3．5 国内外批评话语研究高被引文献
3．6 研究的热点与前沿
3．6．1 国内批评话语研究的热点
3．6．2 国内外批评话语研究前沿与趋势
3．7 结语
……
第4章 21世纪的批评话语研究
第5章 批评话语研究中的互文性分析
第6章 批评话语分析的社会认知取向
第7章 语料库语言学与批评话语分析
第8章 批评话语分析的民族志方法
第9章 多模态批评话语分析
第10章 新媒体话语的批评性分析
第11章 边缘话语的批评性分析
参考文献
术语表
1．1 后现代语境中的“文化”和“知识”
1．2 后结构主义的话语批评观
1．3 话语的实践性和建构性
1．4 话语的异质性和对话性
1．5 语义的相对性和批评的反思性
1．6 动态辩证的批评话语分析
1．7 结语
第2章 语言相对论与批评话语分析
2．1 沃尔夫的语言相对论
2．2 异质语中的语言相对论思想
2．3 CDA中的语言相对论思想
2．4 巴赫金学派的意识形态观
2．5 语言和意识形态
2．6 意识形态的语境性和对话性
2．7 巴赫金学派语言意识形态观对CDA的启示与问题
2．8 结语
第3章 国内外批评话语研究：趋势、热点与前沿
3．1 研究设计
3．1．1 数据来源
3．1．2 研究方法
3．2 国内外批评话语研究总体趋势与阶段特征
3．3 国内外批评话语研究高产作者
3．4 国内外批评话语研究高产机构
3．5 国内外批评话语研究高被引文献
3．6 研究的热点与前沿
3．6．1 国内批评话语研究的热点
3．6．2 国内外批评话语研究前沿与趋势
3．7 结语
……
第4章 21世纪的批评话语研究
第5章 批评话语研究中的互文性分析
第6章 批评话语分析的社会认知取向
第7章 语料库语言学与批评话语分析
第8章 批评话语分析的民族志方法
第9章 多模态批评话语分析
第10章 新媒体话语的批评性分析
第11章 边缘话语的批评性分析
参考文献
术语表
展开全部
批评话语分析新发展研究 作者简介
辛斌，男，汉族，1959年6月出生，山东省乳山市人，博士；南京师范大学外国语学院教授，博导。兼任江苏省外国语言学会会长，江苏教育学会外语教学专业委员会理事长；中国英汉语比较研究会话语研究专业委员会理事长。主要研究方向包括语用学、批评语言学、外语教学理论。出版学术专著6部，发表学术论文120余篇。主持完成两个国家社科一般项目，目前正主持一个国家社科重点项目。
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