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课本里的小古文 版权信息
- ISBN：9787551623155
- 条形码：9787551623155 ; 978-7-5516-2315-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
课本里的小古文 本书特色
一、紧贴教材紧贴*新部编版人民教育出版社语文教材，小古文内容来自教材中“日积月累”栏目词句以及文言文正文，匹配度达到99%，是可以匹配小学语文教材使用的辅助小学生文言文学习的课外读物。不是教辅，比教辅要和蔼可亲。 二、内容权威套书主编杨宏丽，女，人教社特聘教材培训专家，北大语文研究所培训专家。北京市特级教师、山东省特级教师，北京十一学校亦庄分校副校长。曾获全国教改先进个人、全国“十佳教改新星”、全国优秀语文教师、全国语文优质课评比一等奖等荣誉。保证套书内容的科学性和权威性。 三、知识点全面围绕考点，在*基本的原文、注释、译文的基础上进行了多维度的知识扩展，除了基础的文化常识之外，还涉及古代历史、地理、医学、思想等方面的知识，从这点来说，也是一套关于中国传统文化的书。 四、别开生面的新颖体例在传统的原文、注释、译文之外，另开许多独具匠心的小栏目，有出处、小古文关键词、小古文大典故、小古文大寓言、妙用小古文、古文小锦囊、穿越小剧场等。其中，出处多介绍古代的典籍、著作等；小古文关键词多是关联介绍历史人物方面的文化常识；小古文大典故则介绍成语、词汇、俗语等知识；小古文大寓言讲述历史上的一个小寓言故事；妙用小古文是所选古文发展成为一个典故，后世文人著作引用这个典故的文学例句；古文小锦囊各种古代文化常识的知识点汇编，比如古人的姓、名、字、号，谥号，通假字，古今字，古人年龄的雅称，古今对人的称呼不同，古代官制升迁的叫法，对于尊者的避讳，古代的爵位，具体到古代文言词汇的用法等等，范围相当广，知识点非常丰富，这些都是中高考的考点；穿越小剧场是原创的故事，把古代分属不同时代但是有某种内在联系的人物放到同一个场景里，让他们对话、互动，产生戏曲效果，在轻松的氛围中收获知识，这个栏目，形式上也是很灵活的，有微信朋友圈、微信聊天群、线上直播课、辩论会、小论坛、新闻采访等形式，把当今生活化的场景进行了书面呈现，营造一种愉悦的阅读氛围。 五、匠心独运的创意思维体现在各个小栏目里，尤其是穿越小剧场，比如不同时代的人物对话和互动、孔子和弟子的微信聊天群，周幽王的微信朋友圈、孟子直播课等，都是趣味性和知识性兼具的很有创意的栏目设置，都能激发小读者兴趣，促使他们自动自发地阅读。 六、制作精良，独立包装精美手绘图，经中宣部审读专家审定、高度还原历史原貌，从图片的角度，直观地接触到不同时代的生活场景、服饰、文具、兵器、陈设，乃至各类器具，是对文字知识的有益补充。另附赠卡牌游戏，54张卡牌印有古文考点，可以亲子互动，在游戏中潜移默化地学习到古文知识。 七、附赠写作文的主题及素材的思维导图 涵盖许多乐观向上的主题，比如劝学、立志、诚信、仁爱、好问、恒心、苦读、革新、爱国、辩论、勤俭、惜时、自强等，以及关于这些主题的典型事例，这些都是能够帮助小学生写作的主题和素材，读者在阅读的过程中，如果能够参考研习这个思维导图，举一反三，触类旁通，无疑能够帮助提高自己的写作能力，提高在语文考试中的作文成绩。
课本里的小古文 内容简介
为了帮助小读者轻松地学习古文知识，提高学习兴趣，本书以小学阶段（人教版）57处古文词句为出发点，由此发散开来，补充小古文出处，加以注释、译文等基本的知识点附加，更增加活泼多样、形式灵活的各类知识花絮，比如成语、诗词、古代经典、拆解字词、人物轶事、文史小常识，还有原创小故事等，这些附加的知识条目，都是健康向上、趣味幽默的，能够激发小读者兴趣的，旨在把艰涩的古文知识转化成一个个活泼生动的互动知识点，形成57篇轻松又有趣的文章，每篇文章配有手绘插图。通过生动语言文字、科学的条目设置，精美的插图等，把枯燥的学习过程变成在潜移默化地吸收知识，把被动的接受变成对知识的主动探索。这套书分为上、下两册，是一套能够减轻学生课业负担，寓教于乐，可以让小读者不知不觉获得古文知识，奠定良好的国学功底的图书
课本里的小古文 目录
**册
敏而好学，不耻下问
不知则问，不能则学
志当存高远
有志者事竞成
轻诺必寡信
失信不立
小信成则大信立
冠必正，纽必结
司马光砸缸
爱人若爱其身
不迁怒，不贰过
仁者爱人，有礼者敬人
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟
守株待兔
第二册
第三册
第四册
展开全部
课本里的小古文 作者简介
杨宏丽，女，北京市特级教师、山东省特级教师，北京十一学校亦庄分校副校长。人教社特聘教材培训专家，北大语文研究所培训专家。曾获全国教改先进个人、全国“十佳教改新星”、全国优秀语文教师、全国语文优质课评比一等奖等荣誉。出版专著1本，在全国中文核心期刊发表文章30余篇。 她带领教师建构了大概念统领下的分层、分类、综合、特需课程，团队被评为北京市课改先进单位。主持北京市“十三五”“优先关注”课题。 在济南市教科院工作期间，担任山东省教育科学“十一五规划”重点课题主持人、省中语会常务理事、省语文学习科学专业委员会副理事长兼名师工作委员会主任等职务。培养省级和国家级优质课一等奖获得者、省教学能手、恃级教师50余人次。
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