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与孩子重回自然:如何在大自然中塑造孩子的身体、情感和认知 版权信息
- ISBN：9787111688327
- 条形码：9787111688327 ; 978-7-111-68832-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
与孩子重回自然:如何在大自然中塑造孩子的身体、情感和认知 本书特色
适读人群 ：0-12岁孩子父母现在，儿童平均每天会花约7个小时接触电子屏幕，大多数男孩在21岁前玩游戏的时间累计超过10000小时，而平均每天在户外进行无组织玩耍的时间却只有几分钟；儿童能够辨认出1000多个企业的标识，却对自己所居住地区的原生植物认识不到10种； 城市规模的迅速扩张和智能数码设备的泛滥，导致当代儿童与大自然的严重脱节，这种“大自然缺失症”正威胁着孩子们的健康。几乎完全生活在室内和被技术产品淹没的童年是一种贫瘠的童年，会对孩子生理、思维和情感上的成长产生许多负面影响。 科学研究表明，体验大自然对人的健康成长至关重要，对儿童的影响尤为深刻。经常接触大自然有助于缓解孩子的压力、抑郁和注意力缺陷，还可以减少霸凌行为、对抗肥胖症和提高学业成绩。*重要的是，在大自然环境中度过充足的时间能给儿童的认知、情感及社会性发展带来长期的益处。 古生物学家桑普森博士精心提炼了人类学、心理学、教育学、神经科学和生态学等多个学科的前沿研究成果，向成年人展示了许多引导孩子走近并爱上大自然的手段，如家门口蹲点观察、提问式启发、讲述“宇宙故事”；你可以让数字技术成为你的盟友，和孩子一起充分探索城市和荒野中的自然环境。
与孩子重回自然:如何在大自然中塑造孩子的身体、情感和认知 内容简介
当代儿童面临与大自然的严重脱节的问题，这种“大自然缺失症”正威胁着孩子们生理、思维和情感上的健康成长。 科学研究表明，体验大自然对人的健康成长至关重要，对儿童的影响尤为深刻。经常接触大自然有助于缓解孩子的压力、抑郁和注意力缺陷，还可以减少霸凌行为、对抗肥胖症和提高学业成绩。很重要的是，在大自然环境中度过充足的时间能给儿童的认知、情感及社会性发展带来长期的益处： ·刺激视、听、嗅、味、触觉，增进智识 ·培养好奇心和创造力 ·促进自我疗愈，提高自我认同和幸福感 本书帮助你抓住培养对大自然热爱的很好时机——童年，成为孩子的自然导师，促进孩子与自然建立有意义的、持久的和深层次的联结。
与孩子重回自然:如何在大自然中塑造孩子的身体、情感和认知 目录
前言
致谢
导言 满满一靴子蝌蚪
**部分 大自然，遗失与发现
第1章 野化思维
大自然是什么？我们真的需要它吗 / 18
神圣的大自然还是恐怖的大自然 / 19
我们需要大自然吗 / 22
什么是大自然 / 24
大自然的益处 / 27
贫瘠的童年 / 31
博物学家的国度 / 35
第2章 地方的力量
发现附近的大自然 / 41
宇宙中*错综复杂的结构 / 43
恋地情结：对地方的热爱 / 46
体验式学习 / 49
重新学会看和听 / 50
大三和弦 / 53
第二部分 基本要素
第3章 郊狼之道
自然指导基础知识 / 60
自然导师 / 64
蹲点，漫游，玩耍—一切在于体验 / 67
讲述当天的故事 / 70
提问者 / 73
化身为郊狼 / 76
第4章 与万物相联系
地方本位学习 / 82
驯化儿童 / 85
地方本位学习 / 89
食物是大自然的一部分 / 94
绿色学校 / 95
整体性的世界 / 97
第5章 宇宙树上的母亲们
挖掘故事意识 / 106
故事的力量 / 108
拥抱内心的讲故事者 / 111
宏观故事 / 115
第二个宏大理念 / 119
第三部分 生命阶段
第6章 爱玩耍的科学家
指导幼童 / 128
爱玩耍的科学家 / 130
什么是玩耍？它为何如此重要 / 135
在大自然中玩耍 / 137
泥土是有益的 / 140
大自然游乐场 / 141
指导目标 / 144
第7章 能力大爆发的年龄
指导童年中期的儿童 / 150
以爱好为杠杆 / 153
狂喜时刻 / 158
被软禁在室内的人生 / 160
蜂鸟育儿法 / 163
需要全社区的参与 / 165
家庭大自然俱乐部 / 168
第8章 社会性动物
指导青少年 / 173
少年人的大脑，少年人的渴望 / 175
青少年和大自然 / 177
找到你自己 / 180
到荒野中去 / 183
大自然母亲没有种族偏见 / 185
成人仪式 / 189
归来 / 192
第四部分 障碍与解决方案
第9章 危险的关系
平衡科技与大自然 / 198
为数码原住民而忧惧 / 201
混合思维 / 205
在野外活动中使用高科技 / 208
恐龙、火车和室内大自然 / 210
万事皆可请教大自然 / 213
数字博物学家 / 215
第10章 再野化革命
在大城市中培养大自然爱好者 / 220
原生化 / 223
绿化城市 / 226
再野化 / 229
革命 / 233
革命者们 / 237
后记 不断扩大的盘旋 / 244
参考文献 / 252
展开全部
与孩子重回自然:如何在大自然中塑造孩子的身体、情感和认知 作者简介
斯科特·D.桑普森（Scott D. Sampson） 一位恐龙古生物学家和科普工作者，也是让人类与大自然建立联系的热情倡导者。曾经担任美国丹佛市自然科学博物馆研究和收藏部副总裁兼首席馆长，目前担任美国加州科学院执行主任，并以“古生物学家斯科特博士”的身份担任知名儿童电视系列片《恐龙列车》（Dinosaur Train）的主持人和科学顾问。 译者简介 汪幼枫，华东师范大学外语学院翻译系副教授。
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