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中小学图书馆员基本素养和基本技能系列丛书:文献信息资源建设

中小学图书馆员基本素养和基本技能系列丛书:文献信息资源建设

作者:吴英梅
出版社:现在教育出版时间:2021-05-01
开本: 16开 页数: 341
本类榜单:社会科学销量榜
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中小学图书馆员基本素养和基本技能系列丛书:文献信息资源建设 版权信息

中小学图书馆员基本素养和基本技能系列丛书:文献信息资源建设 内容简介

本书是“中小学图书馆员基本素养和基本技能系列丛书”的第三部,根据内容大体可以分为五个部分。**部分主要介绍文献和文献信息资源的相关概念、文献信息资源建设的内容、馆藏建设的原则和政策等比较宏观的内容。第二部分重点介绍各类型文献从采访、编目,到验收、排架、复选、保护等建设和加工管理过程中涉及的相关内容。第三部分对数字文献相关内容,包括数字资源的采访、建设方式和使用许可、资源利用统计等进行集中介绍。第四部分介绍特色文献资源的概念、分类和建设意义,重点选取了校本资源这样一个中小学图书馆特色资源重点建设内容进行详细介绍,并介绍了特色资源数据库的具体建设。第五部分介绍资源共建共享和资源评估的相关内容。

中小学图书馆员基本素养和基本技能系列丛书:文献信息资源建设 目录

**章 文献信息资源建设概述 **节 文献的基础知识 第二节 文献信息资源及其建设 第二章 馆藏发展政策 **节 馆藏发展政策概念和馆藏建设原则 第二节 经费预算与分配 第三节 收藏范围与藏书结构 第三章 文献信息资源采访方式 **节 采访方式概述 第二节 政府采购 第三节 自主采购 第四节 捐赠与交换 第四章 不同类型文献信息资源采访 **节 图书的采访 第二节 连续出版物的采访 第三节 其他类型文献的采访 第五章 文献信息资源分类规范 **节 中国图书馆分类法 第二节 中国图书馆分类法·期刊分类表 第三节 其他分类法 第六章 文献信息资源编日规范 **节 机读目录格式 第二节 著录规则与标准 第三节 图书著录规范 第四节 连续出版物著录规范 第五节 特殊类型资料著录规范 第七章 文献信息资源编日方式 **节 利用图书在版编目 第二节 联合编目 第三节 编目外包 第八章 文献信息资源加工与管理 **节 验收登记 第二节 排架 第三节 馆藏复选 第四节 文献保护 第九章 数字资源建设 **节 数字资源概述 第二节 数字资源采访 第三节 数字资源统计 第十章 特色资源建设 **节 特色资源概述 第二节 校本资源建设 第三节 特色资源数据库建设 第十一章 文献信息资源共建共享 **节 文献信息资源共建共享的背景 第二节 文献信息资源共建共享的模式 第三节 文献信息资源共建共享的意义 第四节 中小学图书馆文献信息资源共享实践 第十二章 文献信息资源评估 **节 文献信息资源评估的作用 第二节 文献信息资源评估的方法 第三节 文献信息资源评估的指标 第四节 中小学图书馆文献信息资源评估实践 附录 《中图法》简表
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中小学图书馆员基本素养和基本技能系列丛书:文献信息资源建设 作者简介

李书宁,博士,北京师范大学图书馆研究发展部主任,副研究馆员,政府管理学院硕士生导师。在专业期刊、网站发表论文、译文共100余篇,出版学术著作4部;主持和作为主要参加人参与 社科基金项目、 人文社科基金项目及其他省级以上项目8项,校级及横向项目6项。被《图书情报工作》《图书馆论坛》《图书与情报》《数据分析与知识发现》等近10种业界核心期刊聘为外审专家。

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