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物理练习复习方法与案例 版权信息
- ISBN：9787303259335
- 条形码：9787303259335 ; 978-7-303-25933-5
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
物理练习复习方法与案例 内容简介
本书主要用于教师培训和物理学科教育的师范生，内容包括物理练习与复习教学概述、情境练习与复习的方法策略与案例、实验练习与复习的方法策略与案例、错题讨论的方法策略与案例、拓展练习的方法策略与案例、练习与复习教学案例评析等。全书以30%左右的篇幅介绍理论和分析理论如何付诸实践教学，70%的篇幅以全国课例大赛的获奖案例为蓝本，进行展示、分析，通过多位一线教师的点评和专家的点评，帮助读者更加深刻地理解理论、更有针对性地开展教学实践，帮助教师完成从经验型向专家型的转变。
物理练习复习方法与案例 目录
绪论
**章 物理练习与复习教学概述
**节 物理练习教学概述
第二节 物理复习教学概述
第二章 促进概念学习的物理练习与复习教学
**节 物理概念学习概述
第二节 促进概念理解的物理练习与复习教学
第三节 促进概念应用的物理练习与复习教学
第三章 促进科学思维能力发展的物理练习与复习教学
**节 科学思维能力发展概述
第二节 促进建模能力发展的练习与复习教学
第三节 促进推理能力发展的练习与复习教学
第四节 促进论证能力发展的练习与复习教学
第五节 促进质疑创新能力发展的练习与复习教学
第四章 促进科学探究能力发展的物理练习与复习教学
**节 科学探究能力概述
第二节 促进问题提出与猜想能力发展的练习与复习教学
第三节 促进实验设计能力发展的练习与复习教学
第四节 促进数据处理能力发展的练习与复习教学
第五章 物理练习与复习教学案例
**节 联系实际问题的复习教学
第二节 典型模型之子弹打木块练习课
第三节 “电源电动势”复习教学
第四节 “电场”练习课
展开全部
物理练习复习方法与案例 作者简介
张玉峰，北京师范大学教育学博士，北京市特级教师，北京市物理学科教学带头人，北京教科院物理教研员。兼任中国教育学会物理教学专业委员会理事、中国物理学会教学委员会中学分委会副秘书长、北京物理学会常务理事等职务。 20多年来，一直从事高中物理教学和教研工作，主要研究方向为物理课程、教学与学习诊断。在《课程·教材·教法》《中学物理》等期刊发表论文60余篇，出版《高中物理概念学习进阶及其教学应用研究》《基于课前学习诊断的物理教学整合研究》《基于核心素养的高中物理教学重难点突破》等著作10余部。 李凯波，北京市中学高级教师，北京市物理学科骨干教师，北京教育学院丰台分院物理教研员，北京市丰台区教育学会物理教学研究会秘书长。曾在《教育家》《基础教育课程》《教育科学研究》、《物理教师》《中小学课堂教学研究》等期刊上发表文章，主编《基于学生能力发展的初中新课程教学——物理教学实践》，参与编写《基于学习进阶的中学物理教学改进研究：电与磁》。
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