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特色学校聚焦丛书美好教育:学校内涵发展的循证研究 版权信息
- ISBN:9787576008661
- 条形码:9787576008661 ; 978-7-5760-0866-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
特色学校聚焦丛书美好教育:学校内涵发展的循证研究 本书特色
校长用书,学校文化顶层设计,初级中学办学案例。 特级校长说学校发展。本书在学校内涵发展中以“美好教育”为主旨,书中聚焦“管理、校园、团队、德育、课程、课堂”六个方面展现学校内涵与办学理念,积极推进学校教育的实践与改进,推进学校办学水平不断提高。
特色学校聚焦丛书美好教育:学校内涵发展的循证研究 内容简介
本书为初中公办学校探索学校发展的实践成果。本书以“初中强校工程”为抓手,积极打造学校“美好教育”办学品牌,聚焦“管理、师资、课堂、课程、设施”等积极推进实践与改进,稳妥、渐进推进学校办学水平不断提高。主要有六点:以“强管理”为基础,提升师资队伍水平;以“强质量”为目标,科研教研助推教学改革;以“强课程”为核心,丰富五育并举办学实践;以“强品牌”为载体,彰显“美好教育”内涵;以“强素质”为导向,加强立德树人落实机制;以“强协作”为依托,校际合作精准发力。
特色学校聚焦丛书美好教育:学校内涵发展的循证研究 目录
特色学校聚焦丛书美好教育:学校内涵发展的循证研究 作者简介
张晓明,上海市特级校长,中学高级教师,现任上海市包头中学校长,曾荣获“上海市园丁奖”等荣誉称号,学校曾荣获“上海市文明单位”“上海市中小学行为规范示范校”“上海市未成年人思想道德教育先进单位”“上海市教科研先进集体”等荣誉称号。曾领衔多个市、区级教科研重点课题,打造“阳光教育”办学品牌,“阳光课堂”“阳光评价”“阳光课程”等科研课题,2011年以来,分别获得了国家二等奖、市二等奖、区一等奖等多个评比奖项。出版了《阳光教育这十年》《聚焦式课程实施:制度设计与深度推进》等专著。
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