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商周时期的社会变革:历史教学中应把握的几个问题 版权信息
- ISBN：9787215120143
- 条形码：9787215120143 ; 978-7-215-12014-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
商周时期的社会变革:历史教学中应把握的几个问题 内容简介
作者借助夏商西周政治制度变革、周武王是否大规模分封、分封制是否无土可分以及商鞅变法是否承认土地私有四个教学中的难点, 阐述了教学主线、史料遴选、结构不良问题的解决以及唯物主义的落地等内容。
商周时期的社会变革:历史教学中应把握的几个问题 目录
前言
一、关于夏商西周政治制度变革——兼谈教学主线
（一）“三代”制度的损益
（二）难点剖析
（三）寻求主线
二、关于周武王是否大规模分封——兼谈史料遴选
（一）周武王不可能大规模分封
（二）史料遴选是教学的重点
（三）典型案例
三、关于分封制是否无土可分——兼谈结构不良问题的解决
（一）“褒封”应不存在无土可分的现象
（二）封邦建国也不应存在无土可分的现象
（三）采田可能无土可分
（四）结构不良问题
四、关于商鞅变法是否承认土地私有——兼谈唯物主义的落地
（一）商鞅变法前秦国的土地制度
（二）战国时期土地私有程度
（三）战国各国普遍推行的授田制
（四）其他
参考文献
一、关于夏商西周政治制度变革——兼谈教学主线
（一）“三代”制度的损益
（二）难点剖析
（三）寻求主线
二、关于周武王是否大规模分封——兼谈史料遴选
（一）周武王不可能大规模分封
（二）史料遴选是教学的重点
（三）典型案例
三、关于分封制是否无土可分——兼谈结构不良问题的解决
（一）“褒封”应不存在无土可分的现象
（二）封邦建国也不应存在无土可分的现象
（三）采田可能无土可分
（四）结构不良问题
四、关于商鞅变法是否承认土地私有——兼谈唯物主义的落地
（一）商鞅变法前秦国的土地制度
（二）战国时期土地私有程度
（三）战国各国普遍推行的授田制
（四）其他
参考文献
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