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我的农行故事

我的农行故事

出版社:中国金融出版社出版时间:2020-10-01
开本: 其他 页数: 287
本类榜单:管理销量榜
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我的农行故事 版权信息

  • ISBN:9787522007830
  • 条形码:9787522007830 ; 978-7-5220-0783-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

我的农行故事 本书特色

★在农业银行发展的光辉历程中,我们每一十人都是其中的责任者和担当者,那是其中的参与者和贡献者,都是其中的亲历者和见证者,都是其中的书写者和歌唱者。 不管我们每个人的岗位和分工不同,但大家都是农业银行这座恢宏大厦不可或缺的一部分。 ——中国农业银行企业文化部

我的农行故事 内容简介

  展望未来,逐梦向前。如今,农业银行启动了“推进数字化转型再造一个农业银行”的战略目标,目标就是要以互联网化、智能化、开放化为方向,打造一个客户体验智慧银行,打造一个“三农”普惠领域好的数字生态银行。这是农业银行又一崭新的奋斗目标,让我们为之振奋,也让我们默默期许。“更加热烈地拥抱伟大的时代,为农业银行的改革和发展添砖加瓦”。这应成为我们的共同心声和追求。

我的农行故事 目录

优秀征文
农行绿  农行青  浓浓的情 …………………………………… 刘成旭 3
塘色 ………………………………………………………………… 闫星华10
“那年” 的事件 …………………………………………………… 王建安12
工作证第66 号 …………………………………………………… 王孝先15
邂逅 C3 ……………………………………………………………… 韦鲁玉18
春天行动 …………………………………………………………… 王佳男21
空白凭证 …………………………………………………………… 胡海燕24
时针指向零点 ……………………………………………………… 王元章27
难忘的**堂课…………………………………………………… 王立新30
三次 “考试” ……………………………………………………… 闫世贵33
雪山送款行 ………………………………………………………… 任向东38
岁月如歌 …………………………………………………………… 赵晓丽41
别了? ABIS ………………………………………………………… 张  琦43
“泥猴子” 与 “冰棒” ………………………………………… 程正义46
«金融» 小报编撰记……………………………………………… 谭凤山48
一本意见簿的自白 ……………………………………………… 蒋忆丽 52
“进城” 较量……………………………………………………… 罗  进 55
幸福的年代 ……………………………………………………… 朱  丽 59
三份剪报 ………………………………………………………… 陈绍龙 62
保管箱纪事…………………………………………… 肖秋云  李缉宁 65
“项目电报” 交响曲 …………………………………………… 程兆亮 69
典型宣传策划记 ………………………………………………… 吕志强 72
满怀深情架金桥 ………………………………………………… 鄢东良 76
回乡路上 ………………………………………………………… 陈立新 78
妈妈? 长大后我就成了你 …………………………………… 张  宁 83
1 元余额的存折 ………………………………………………… 李  璆 86
水果摊上的笑声 ………………………………………………… 付  明 88
摸奖储蓄 ………………………………………………………… 赵文强 90
没一粒种子会被春天遗忘 …………………………………… 王  沁 93
独一无二 ………………………………………………………… 许琪琪 95
服务在于细节 …………………………………………………… 周柳静 99
我们的 “老板” ………………………………………………… 劳弘毅101
三代人接力 ……………………………………………………… 杨成新103
一枚珍贵的抗震纪念章………………………………………… 吴光源105
见证………………………………………………………………… 罗忠元110
小康助 “小康” …………………………………… 付小康  任泉宇113
收贷记事 ………………………………………………………… 王  军119
渺小的我 ………………………………………………………… 石长霖122
我的岁月我的歌 ………………………………………………… 田丰芳125
一张假币 ………………………………………………………… 鲁幸涯128
入选征文
历程………………………………………………………………… 付  凡132
温暖………………………………………………………………… 轩  趁135
准贷记卡发行记 ………………………………………………… 徐海燕139
笔墨人生 ………………………………………………………… 王海林141
感恩………………………………………………………………… 王英红144
梦想的平台 ……………………………………………………… 吕丁丁147
那段股改日子 …………………………………………………… 孟向阳150
老马??小马??小小马…………………………………………… 马  鸣153
“农二代” 的心声 ……………………………………………… 王晓辉156
“三农” 往事……………………………………………………… 乔宗峰159
扶贫路上 ………………………………………………………… 张文艺162
红木算盘 ………………………………………………………… 蔡永庆165
扶贫纪事 ………………………………………………………… 张  浩168
幸福的雪花 ……………………………………………………… 邹舒承171
于字里行间讲好新时代故事 ………………………………… 康瑞玲174
我的技术简史 …………………………………………………… 丁文河177
服务无小事 ……………………………………………………… 朱琼雯180
紧急挂失 ………………………………………………………… 王士杰182
一位老行长的嘱托 ……………………………………………… 庞  琪185
王者的回报 ……………………………………………………… 徐霖婧187
银行大楼 ………………………………………………………… 李丽丽190
岁月不老 ………………………………………………………… 陈志明194
一个美丽的故事 ………………………………………………… 孙成聚200
客户的笑容 ……………………………………………………… 余  涛203
每个画面都楚楚动人…………………………………………… 汪  扬205
“知青点” 培训记 ……………………………………………… 赵立森208
撮合叔嫂成婚记 ………………………………………………… 杨志山211
对过儿……………………………………………………………… 金  穗214
扶贫记……………………………………………………………… 宋丽霞217
卡壳………………………………………………………………… 辛希孟220
客户的称赞 ……………………………………………………… 徐庆国223
留住的记忆 ……………………………………………………… 卜繁家226
那些依法收贷的日子…………………………………………… 单立文229
我爱我家 ………………………………………………………… 苑希宗231
珠声悠扬 ………………………………………………………… 田茂国234
成长………………………………………………………………… 谢璐莎237
父亲………………………………………………………………… 唐弘毅240
浓缩的时空 ……………………………………………………… 王志明243
一路同行 ………………………………………………………… 李  超246
外拓记……………………………………………………………… 袁燕芳249
故乡他乡总关情 ………………………………………………… 李巧珍252
遇见………………………………………………………………… 文华林255
不解之缘 ………………………………………………………… 赵爱国259
甘做一片 “绿叶” ……………………………………………… 原思婷262
共剪西窗巴山情 ………………………………………………… 王建军265
蓝色星空 ………………………………………………………… 温  秘269
爸爸没有讲完的故事…………………………………………… 李抒霖272
心许大理 ………………………………………………………… 雷  安275
结缘………………………………………………………………… 刘  飞278
心中有梦 ………………………………………………………… 张嘉诚281
阳光………………………………………………………………… 周  健284
后记 ………………………………………………………………………… 287


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我的农行故事 节选

  《我的农行故事》:  我是山西农行学校的一名员工,从1979年入行到现在整整有40年。对我个人来说,经历的工作太多,但大都淡化了,唯有**次登台讲课让我终生难忘。  我记得,有一天教务科突然发给我一张表,发表的同志说想征求一下意见,问我想不想任几门课的兼职教师。当时我犹豫了,一系列的问号挂在我心头:这么辛苦的工作我能不能坚持下来,我那不太标准的普通话能不能让学生听懂,这么繁重的讲课任务会不会影响烦琐的办公室工作。说实话我有点胆怯。我带着这些问题找到有关领导,领导说学校任务重,存在的困难多,我们都得克服,教学和行政管理的矛盾冲突也肯定存在,但自己必须学会调节,做到教学和行政工作两不误。没有太深的理论,没有过多的思想工作,更没有强硬的态度,一番谈话后我就接受了。那时候讲工作没有条件,工作不能讲条件,组织需要就是命令,一旦组织决定了的事,不论任何人都会无条件地服从。  分配给我的课程是《马克思主义哲学》和《中国共产党党史》两门课。要用一个月的假期进行备课,下学期开学我就得登上讲台。  这一个月我过得好辛苦!  正好是寒假,除大年初一参加学校组织的团拜外,我大部分的时间都在办公室度过。  讲好一堂课不是那么简单,在一个月的时间内我首要的任务是备课,**次备课我付出了比他人多倍的精力。**,没有现成的讲义供我使用,我得自己编写。第二,从来没有登过讲台,没有讲课的经验,我得学会掌握讲课技巧。第三,更重要的是没有系统地熟悉过课本内容,虽然这两个学科我以前也学过,但只是熟悉一些大概内容,应付考试还行,要给学生系统地讲授还远远不够,我必须尽快通读和研读教材,掌握好整个教材的内容体系,做到学通吃透,然后才能编写教案和讲义。因此,一个月假期陪伴我的就是这两本书,走到哪带到哪,吃饭看书,走路看书,睡觉看书,甚至上厕所也看书。遇上不懂的就请教别人或听磁带、看录像,直到把问题弄清楚为止。两本书不知道翻阅了多少遍,开学的时候,两本书已经被我批改标注的不成样了。直到现在我还保存着已经破烂不堪的这两本教材。  熟悉了课本,接下来的事就是教案编写。首先要根据课本的内容和课时量写出每门课的授课大纲,在此基础上写好每节课的讲义稿。为了写好讲义稿,丰富讲课内容,我到书店购买了几盘专家讲授录音带,从教务科借出录音机在办公室一遍一遍地听,将比较好的内容记录下来,以丰富我的讲义。为了使讲课内容生动,我又从其他相同教材中摘录了许多生动的事例放在每节课的讲义中,比如在写“相对论”一节的讲义中,我从具体的事例人手,如“下雨天”是好事还是坏事,结论是相对的,不同的人有不同的认识,如果你正在室外打球,那你一定认为是坏事,因为下雨影响了你的活动。如果换成一个农民伯伯,在久旱无雨的情况下,下雨就是一件好事,因为雨水有助于禾苗生长。类似这种专用名词概念很多,如普遍性、特殊性、绝对性等,这些概念单纯地从理论上来讲枯燥无味,但从生活中找到事例就好理解得多。  所以,用事例说话是我编写讲义的重要特色。经过实践,我感觉效果很好,在后来的教学中,不论讲什么课,教学案例都是我必须收集和使用的,它能明明白白地告诉我们一些浅显的道理。  编写好讲义,只完成了备课工作的一部分,由于是首次登台讲课,如何讲,时段如何分,能不能在45分钟的一节课中准确地把准备的教学内容讲完,自己心中没数。节奏快了怕下课早,影响其他班上课;节奏慢了怕讲不完也影响别的老师上下一节课。因此,必须学会掌握进度和讲话频率,为了掌握好进度,我在办公室对着窗台自己试讲。  ……

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