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图书馆学学科发展报告:2018-2019:2018-2019 版权信息
- ISBN:9787504685209
- 条形码:9787504685209 ; 978-7-5046-8520-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
图书馆学学科发展报告:2018-2019:2018-2019 内容简介
每个学科的成长与发展都有其历史轨迹。我国图书馆学自二十世纪二十年代创建至今,与社会共生存、同发展,已有百年的历史,经历了创立、停滞、恢复、转型、重建和发展等阶段。改革开放为图书馆学的发展提供了丰富的养料,我国图书馆事业迎来了发展机遇,图书馆学也取得了较快的发展。2013-2014年在中国科学技术协会的支持下,我们回顾了我国图书馆学的发展过程,并编辑出版了《中国图书馆学学科史》。若在此基础上,每隔几年就对本学科发展做一次较为系统的扫描和回顾,分析一下过去几年的经验与得失,对本学科未来的发展,无疑是一件非常有意义的事情。 图书馆学各类研究成果中,“综述”类的论文是比较多的。这与我们学科性质有一定关系。对文献信息的揭示、描述与组织是图书馆学研究的中心。综合报告编写团队耗费了大量时间和精力分析确定图书馆学的研究热点、研究主题和研究前沿。通常,人们是基于文献的关键词对研究热点、研究主题和研究前沿的分析。值得思考的是,关键词与文献语义内容是什么关系,关键词能否反映或代表文献的语义内容,一个学科一个研究领域有哪些研究主题,研究主题应该如何表达。
图书馆学学科发展报告:2018-2019:2018-2019 目录
前言/中国图书馆学会
综合报告
图书馆学研究进展与趋势
一、引言
二、国内图书馆学学科研究进展
三、国外图书馆学研究进展及热点分析
四、图书馆学学科发展趋势
参考文献
专题报告
公共图书馆法和公共图书馆评估研究进展
图书馆学史研究进展
人工智能技术在图书馆学中的研究与应用进展
数字人文研究进展
信息检索的研究热点与动向
图书馆学教育研究进展
图书馆学学科发展报告:2018-2019:2018-2019 作者简介
中国科学技术协会是中国科学技术工作者的群众组织,是中国 领导下的人民团体,是党和政府联系科学技术工作者的桥梁和纽带,是国家推动科学技术事业发展的重要力量;是国家科教工作领导小组、中央精神文明建设指导委员会和中央人才工作协调小组成员单位。
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