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IB中学项目MYP中文语言习得教学实例中级篇

IB中学项目MYP中文语言习得教学实例中级篇

出版社:华语教学出版社出版时间:2018-01-01
开本: 16开 页数: 103
本类榜单:外语销量榜
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IB中学项目MYP中文语言习得教学实例中级篇 版权信息

  • ISBN:9787513814843
  • 条形码:9787513814843 ; 978-7-5138-1484-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

IB中学项目MYP中文语言习得教学实例中级篇 内容简介

MYP课程是为11-16岁学生提供的富有挑战性的课程。该课程没有统一固定的教程,如果选材、如何设计课程、如何指导学生有效地探究和学习都为老师提出了极大的挑战。为了协助MYP中文课程的老师更清楚地了解整个课程的设置和规划,我们特意编写此书。按照MYP中文语言习得教学程度分为初、中、高三册,以四个核心概念为单元,通过很多实实在在的教学设计案例和学生作业,让老师和学生清楚地了解MYP中文语言习得的教学结构和构思,以达到更好的教学效果。本书为中级。

IB中学项目MYP中文语言习得教学实例中级篇 目录

**章 MYP课程(中学项目)简介一、什么是IB MYP课程二、MYP的8个学科三、MYP课程的培养目标四、MYP的五个重要因素五、MYP的评核方式六、MYP中文(中学项目)语言习得课程与DP中文(大学预科项目)的衔接第二章 教学设计实例一、交流相关概念例(一):功能、目的相关概念例(二):情境、成语相关概念例(三):受众、讯息单元总结性评估:学生作业范例及评分二、文化相关概念例(一):同理心、观点相关概念例(二):结构、情境相关概念例(三):意思/意义、目的单元总结性评估学生作业范例及评分三、联系相关概念例(一):结构、观点相关概念例(二):目的、讯息相关概念例(三):惯用手法/规范、遣词单元总结性评估学生作业范例及评分四、创造相关概念例(一):遣词、观点相关概念例(二):情境、受众相关概念例(三):结构、功能单元总结性评估学生作业范例及评分第三章 模拟试题模拟试题(一)模拟试题(二)模拟试题(三)模拟试题(四)模拟试题(五)模拟试题(六)模拟试题(七)模拟试题(八)附录 教学主题与教学参考资源
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