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LEVEL2(全9册)/学乐数学分级系列 版权信息
- ISBN：9787564936686
- 条形码：9787564936686 ; 978-7-5649-3668-6
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
LEVEL2(全9册)/学乐数学分级系列 本书特色
“学乐数学分级”是全球著名教育出版机构美国学乐出版社的经典数学启蒙图画书，和“神奇校车”“I SPY视觉大发现”并称为学乐出版社的三大镇社图书。“学乐数学分级”针对不同年龄段孩子的认知水平进行科学分级，阶梯设计，分为1～4级，畅销美国近30年，曾荣获国际阅读协会儿童图书委员会颁发的“儿童选择奖”等童书大奖，深受美国家长、教师和孩子的喜爱。
《捉迷藏》——Level 2【数感-倍数】
故事通过玛姬从1到100的连续计数和加速版捉迷藏的跳跃计数，帮助孩子认识倍数的概念，进而认识数字规律、培养数感。书中复述故事、找数字、跳跃计数等亲子互动游戏会直观地展现数字变化规律，给孩子乘法启蒙。
《保持队形》——Level 2【数感-加减 倍数】
故事中孩子们不同的排队方式，显示了拆解数字12的不同方法，不仅有助于理解加减法，对学习乘除法也大有益处。书中的亲子互动游戏鼓励孩子观察身边事物，估算数量，培养数感，以实物演示数量变化，给孩子直观的视觉印象“学乐数学分级”是全球著名教育出版机构美国学乐出版社的经典数学启蒙图画书，和“神奇校车”“I SPY视觉大发现”并称为学乐出版社的三大镇社图书。“学乐数学分级”针对不同年龄段孩子的认知水平进行科学分级，阶梯设计，分为1～4级，畅销美国近30年，曾荣获国际阅读协会儿童图书委员会颁发的“儿童选择奖”等童书大奖，深受美国家长、教师和孩子的喜爱。
《捉迷藏》——Level 2【数感-倍数】
故事通过玛姬从1到100的连续计数和加速版捉迷藏的跳跃计数，帮助孩子认识倍数的概念，进而认识数字规律、培养数感。书中复述故事、找数字、跳跃计数等亲子互动游戏会直观地展现数字变化规律，给孩子乘法启蒙。
《保持队形》——Level 2【数感-加减&倍数】
故事中孩子们不同的排队方式，显示了拆解数字12的不同方法，不仅有助于理解加减法，对学习乘除法也大有益处。书中的亲子互动游戏鼓励孩子观察身边事物，估算数量，培养数感，以实物演示数量变化，给孩子直观的视觉印象
《分地盘》——Level 2【几何图形】
故事通过姐妹共用房间的实际情况，不仅让孩子认识几何图形的分割变化和相关词汇，还教孩子要学会分享。故事后的亲子互动游动有利于巩固故事中的几何概念，剪纸和拼接游戏还可以增强孩子的动手能力。
《等一分钟》——Level 2【时间】
故事以经典的反复式结构不断强化“一分钟”的概念，让孩子了解这一时间单位，认识时间的度量。书中的亲子互动游戏将时间概念与日常行为紧密结合，激发孩子在趣味活动中思考时间的变化，学会估算时长。
《不公平》——Level 2【概率】
本故事能激发小朋友思考公平与数学中概率问题之间的联系，有意识地训练他们对概率的认知，帮助他们更好地理解数学。故事后的亲子游戏有利于巩固书中的概率概念，增强孩子的实践应用能力，激发学习数学的兴趣。
《几点了》——Level 2【时间】
本故事将时间和孩子的日常生活结合起来，帮助他们更好地掌握时间概念，学会更合理地利用时间。故事后的亲子游戏有利于巩固书中的时间概念和认识时间的方式，自制钟表活动可以锻炼孩子的实践操作能力。
《帮倒忙》——Level 2【逻辑】
本故事教会孩子用数学概念和技能解决生活中的各种数字问题，同时也强调应用数学知识时要结合情境，认真思考和推理。故事后的亲子游戏引导孩子思考面对丽兹的问题应该怎么做才合理，训练孩子解决问题的能力。
《那个杯子怎么啦》——Level 2【测量】
本故事教会孩子借助日常测量工具完成比较，帮助他们学习测量方法，认识到掌握测量工具和方法的重要性与实用性。故事后的亲子游戏让孩子亲自体验标准测量工具的应用，有利于促进他们对测量概念的理解，增强实践能力。
LEVEL2(全9册)/学乐数学分级系列 内容简介
“学乐数学分级”是优选有名教育出版机构美国学乐出版社的经典数学启蒙图画书，和“神奇校车”“I SPY视觉大发现”并称为学乐出版社的三大镇社图书。“学乐数学分级”针对不同年龄段孩子的认知水平进行科学分级，阶梯设计，分为1～4级，畅销美国30余年，曾荣获靠前阅读协会儿童图书委员会颁发的“儿童选择奖”等童书大奖，深受美国家长、教师和孩子的喜爱。 “学乐数学分级”Level 1～2共17册，针对2-6岁的幼儿特点，以图画故事+亲子游戏的形式挖掘孩子的数学潜能，训练孩子的数学思维，让孩子在故事和游戏中发现数学的乐趣，爱上数学。图画故事不仅巧妙地融入了数字与数量、几何图形、时间、分类、逻辑推理等数学概念，还能够促进孩子情商、智识的发展，逐步提升孩子的阅读理解能力。亲子互动游戏既能巩固故事中的数学概念，又可以激发孩子用数学思维观察、思考身边的事物，将数学与生活实际联系起来，让孩子在实际操作中体验数学的乐趣，提高解决实际问题的能力。从事数学教育事业50余年的数学大师、美国吉尔伯特国家领导奖获得者玛瑞琳·伯恩斯在每本书中都给出了不同的阅读建议，还给每个游戏活动撰写了操作指导，指导家长如何通过故事和游戏实践激发孩子对数学的兴趣，引导孩子开启对数学世界的探索之旅。
LEVEL2(全9册)/学乐数学分级系列 目录
《捉迷藏》
《保持队形》
《分地盘》
《等一分钟》
《几点了》
《我还要》
《帮倒忙》
《不公平》
《那个杯子怎么啦》
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LEVEL2(全9册)/学乐数学分级系列 相关资料
学乐数学分级将数学概念融入故事中，按难易程度科学分级。书中的阅读指导不仅给家长提出了亲子共读的具体方法，还教家长如何帮孩子拓展学习书中的数学概念。每个故事后的亲子互动游戏趣味盎然，让孩子在快乐的游戏中学习数学！ ——国际数学大师 玛瑞琳·伯恩斯 学乐分级绘本以儿童阅读能力习得领域优秀的研究为基础，绘本的开发得到了阅读与教育专家的监督和认可。 ——学乐教育集团首席学术官 弗朗西·亚历山大 故事易懂，图文并茂，亲子游戏活动会加深孩子对故事中数学概念的理解。对于希望与孩子讨论数学思维的父母，本系列书非常有用。 ——《学校图书馆杂志》 大幅插图，构图美观……故事后，玛瑞琳·伯恩斯还设计了关于数学的亲子互动游戏。对初学者来说，这是一个很好、很有用的方法。 ——《书单》杂志
LEVEL2(全9册)/学乐数学分级系列 作者简介
原出版者介绍：
美国学乐出版社成立于1920年，是全球知名的儿童教育、图书杂志出版及多媒体教学软件出版和发行集团，具有国际先进的教育理念和深厚的文化底蕴，每年出版发行超过3亿2千万册优质儿童图书，畅销160多个国家和地区，拥有全美大的读书俱乐部，美国90%的幼儿园、中小学选用学乐的教材和书籍进行教学。近百年来，学乐始终致力于发展儿童文化素养教育，在美国被家长和老师誉为“教育界值得信赖的品牌”，学乐官网是全美小学教师使用多的教学网站，赢得由Wiredkids颁发的“佳网站奖”。
学乐出版了全世界迄今为止畅销的儿童小说《哈利?波特》系列，畅销的青少年小说《饥饿游戏》。另外还有《神奇校车》《I SPY视觉大发现》《大卫不可以》等全球超级畅销童书，其中多部作品被列入中国新闻出版总署向青少年推荐的100种优秀图书。
文字作者原出版者介绍：
美国学乐出版社成立于1920年，是全球知名的儿童教育、图书杂志出版及多媒体教学软件出版和发行集团，具有国际先进的教育理念和深厚的文化底蕴，每年出版发行超过3亿2千万册优质儿童图书，畅销160多个国家和地区，拥有全美大的读书俱乐部，美国90%的幼儿园、中小学选用学乐的教材和书籍进行教学。近百年来，学乐始终致力于发展儿童文化素养教育，在美国被家长和老师誉为“教育界值得信赖的品牌”，学乐官网是全美小学教师使用多的教学网站，赢得由Wiredkids颁发的“佳网站奖”。
学乐出版了全世界迄今为止畅销的儿童小说《哈利?波特》系列，畅销的青少年小说《饥饿游戏》。另外还有《神奇校车》《I SPY视觉大发现》《大卫不可以》等全球超级畅销童书，其中多部作品被列入中国新闻出版总署向青少年推荐的100种优秀图书。
文字作者
[美]玛瑞琳·伯恩斯（Marilyn Burns），美国广受敬仰的数学教育大师，被誉为“美国国民数学专家”，从事数学教育事业50多年。半个多世纪以来，玛瑞琳致力于数学教育研究，改善儿童数学教学方法。她为儿童创作的数十种数学启蒙图书，不仅受到美国家长和儿童的喜爱，也被一线教师广泛采用。1996年，玛瑞琳因对数学教育的突出贡献而获得了美国国家数学督导委员会颁发的格伦·吉尔伯特国家领导奖。1997年，玛瑞琳获得美国数学妇女协会颁发的路易斯·海数学教育贡献奖。2010年，玛瑞琳被美国教育出版商协会推举入选教育出版名人堂。目前，玛瑞琳仍在课堂上定期教学，为开发和测试新项目积累实践经验。
[美]朱迪思·鲍尔·斯坦珀（Judith Bauer Stamper）曾是一名教师，长年奋战在教学一线，后从事写作和编辑工作。作为全球超级畅销书“神奇校车系列”的主要创作者之一，她是美国家喻户晓的童书作家，她的作品涵盖了早教启蒙和词汇训练等丰富的主题。
插画师
[美]吉奥雅·法蒙吉（Gioia Fiammenghi），美国著名的儿童图书插画师，曾入选《纽约时报》评出的100位杰出童书插画师。此外，她的作品还获得美国书画刻印艺术学会奖，入选儿童学习协评选的年度佳书单，在儿童读者中具有重要影响。
[美]马吉·哈特柳斯（Marge Hartelius），不仅是一位杰出的插画师，还是数十本童书的作者。她的插画充满童趣，生机盎然，她为学乐数学分级系列图画书创作的怪物形象受到无数儿童的喜爱，已成为众多美国家长和儿童心中的经典。
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