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心理学精华(全三册) 版权信息
- ISBN：9787540784409
- 条形码：9787540784409 ; 978-7-5407-8440-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
心理学精华(全三册) 本书特色
一套精致随身小书帮你快速掌握三位心理学大师理论精华 国际分析心理学会心理分析师，华人心理分析联合会主要创办人申荷永 作序推荐“无意识”何用之有？如何度过中年危机？我们又该怎样与真正的自我相遇？作为探索人类灵魂的卓越理论家，荣格认为至关重要的事情并不是我们能够压抑自己的欲望，而是要去发现那些在自己身上还没有诞生的东西。 这本由荣格思想研究专家撰写的《百分百荣格》，介绍了心理学大师思想的精华之处，展现了当代荣格研究的新成果。结合深入的案例分析和富于逻辑性的分析，荣格派精神分析的核心和操作要点都在本书中得到了完整的展现。 一个“足够好的母亲”是怎样的？为什么“嘟嘟”对孩子来说是不可缺少的？如何把攻击性转变为正面的力量？不真实感、无价值感从何而来？唐纳德·温尼科特的理论为这些问题提供了答案，提出了面对外部世界的特别态度和创造性的学习方式，以及实现一个成人的个体存在所需要的条件。 温尼科特的理论在发展心理学史中代表着一个转折。《百分百温尼科特》通过精彩的理论分析和生动的案例，准确介绍了温尼科特心理学思想的关键性内容，而其中大量的有关幼儿及青少年案例的剖析，也为相关年龄段孩子的照料和教育提供了具有现实意义的方案。 你是否知道孩子厌食、抑郁、多动、暴躁之中隐藏着怎样的秘密？你是否了解母亲在婴儿成长过程中的重要性？ 弗朗索瓦兹·多尔多——把弗洛伊德理论全面推向儿童的法国精神分析之母，儿童权利彻底捍卫者，预防性教育模式的首创者，用全新的视角来看待儿童行为，用无意识形象等理论来解开他们并不为我们所知的痛苦背后的原因。《百分百多尔多》对多尔多的经典理论作出了精当的提炼和概括，配以丰富的心理学研究案例，带领读者轻松打开多尔多的儿童心理学的奥秘之门。 1. 三本书均以20世纪不容忽视的心理学大师为专题，荣格、温尼科特和多尔多代表了不同心理学领域的高水准；2. 作者均为法国当代知名心理学研究者，精神分析学家，具有权威性；3. 对三位心理学家的经典理论作出了精当的提炼和概括，配以丰富的心理学研究案例，可供快速理解和掌握，实用性强；4. 译者也均为心理学专业的学者，翻译准确流畅；5. 适合对心理学感兴趣的普通读者，更适合心理学从业者如心理咨询师等，以及学生和相关研究者。 6、篇幅适中，便于携带和短时间内阅读，套装购买收藏更方便。
心理学精华(全三册) 内容简介
本丛书均由法国著名心理学家撰写，用精辟的语言和生动多元的案例分析，向读者介绍了荣格、温尼科特和多尔多这三位20世纪著名心理学大师的主要思想，深度剖析了其含义丰富又具现实意义的理论。“百分百”意为充分传达思想精髓，著译团队的百分百专业性保障了书名的承诺。对于需要了解这些经典心理学家但又没有足够时间读其原著的读者来说，这套书可谓实用、简便的工具书；对于想要进一步研读原著的读者和专业读者，本套书也是*的导读和参考资料。 古斯塔夫·荣格是瑞士心理学家和精神分析大师，他对性格类型的划分和“集体无意识”概念的分析深刻影响着20世纪的主流心理学学派。荣格在学说上对弗洛伊德的思想进行了继承和发展，并在梦、无意识、人格面具等方面阐述了自己的学说。
心理学精华(全三册) 目录
《百分百荣格》
**章 荣格，一个我们还不熟悉的人
荣格，孤独者
荣格，精神病医生
弗洛伊德年代
第二章 弗洛伊德与荣格的分歧
一切皆非性
精神乱伦
第三章 无意识何用之有？
无意识的创造性
使新的可能性出现
在复杂的深渊里潜行
第四章 梦：内在现实
王道
梦的补偿活动
象征
第五章 任其出现
意象
与无意识对话
第六章 成为意识
自我和无意识的关系
自我及其幻想：情结
第七章 我们个人自身的等式
人皆有类型
适应环境：功能
我们和他人
第八章 存在与表现：人格面具
交流的工具
第九章 挑剔邻人
黑暗与身体
黑暗的积极面
第十章 夫妇及其奥秘
男性、女性
组合：阿尼玛/阿尼姆斯
第十一章 阿尼玛如何表现？
阿尼玛：被忽视的弱点
任阿尼玛支配
第十二章 阿尼姆斯如何表现？
阿尼姆斯的善行与恶行
阿尼姆斯和权力意志
被阿尼姆斯占有
第十三章 自性：统一的存在
中心之路
远比自我要大
自性的象征
自性化进程
第十四章 人到中年
对立转变
初恋
第十五章 共时性，有意义的偶合
时空的内与外
世界即一
结论
术语表
参考文献
《百分百温尼科特》
引言
**章 如同温尼科特曾对我讲述的那样
一个快乐的男人
一个关键的转折点
他的存在哲学
第二章 “孤立的婴儿，这并不存在”
个体？就是“环境-个人”结构
婴儿？一个正在形成的存在
一个依赖的小人
第三章 足够好的母亲
温尼科特式的母亲是“平常的母亲”
足够好的母亲的功能
足够好的母亲的品质
不够好的母亲
第四章 他重大的发现之一：过渡空间
现实与想象之间的缓冲区
幻觉：转化的能力
创造并且走向自主
在每个人身上终其一生
第五章 过渡客体：嘟嘟
一个客体是什么？
客体、现象、活动：有何区别？
过渡客体的状态
过渡客体的功能
从与客体的关系到对客体的使用
过渡客体的命运
第六章 孩子，一个正在变化中的存在
整合，一个处在自我实现道路上之个体的关键
整合的不同方面
整合——-存在感的前提条件
未整合、去整合
第七章 健康的关键就是冲动
冲动是什么？
孩子的困难从哪里来？
面对困难，有什么办法呢？
孩子的需要
从进攻性到关心的阶段
第八章 “危险的处境”
青少年的不成熟性
青少年的需要
并不存在一个不处在其环境中的青少年
性的成熟
青少年期，一个再现的时期
青少年期和反社会倾向
第九章 我曾是那个别人希望我是的人
自体
真自体和假自体
创造者、艺术家及其对自体的寻觅
第十章 心身事故：“喔呦！ 它将停下来！”
早期经验
心身疾病
心身事故，一个想要治愈未整合的“过去”的尝试
治愈的关键
结论
父亲有什么？
进攻性的问题
第四空间
术语表
参考文献
《百分百多尔多》
引言
**章 弗朗索瓦兹·多尔多与儿童的相遇
多尔多的注视与倾听
儿童，作为完整的主体
第二章 不惜一切代价发现他的欲望
孩子：欲望的主体
欲望、身体与语言
第三章 符号功能与语言
儿童一开始就处于语言之中，处于符号功能之中
弗朗索瓦兹·多尔多的伦理学
第四章 身体的无意识形象
一个形象？
身体形象是如何构成的？
身体形象的三个方面
第五章 阉割与它们的“符号性生成效应”
阉割
阉割的“符号性生成效应”
一些条件！
第六章 严重的紊乱：儿童的前精神病、孤独症和精神病
前精神病
自闭症
精神病
第七章 多尔多的斗争
具有颠覆性的多尔多？
第八章 儿童的事业
教育不是一种训练
风险的时刻
第九章 青少年的事业
龙虾情结
童年的逝去
第十章 您谈论多尔多吗？
她的语言
她的一些小短句
第十一章 弗朗索瓦兹·多尔多没有说的东西
她从来没说过必须把一切都告诉孩子
“小皇帝”
结论
术语表
参考文献
**章 荣格，一个我们还不熟悉的人
荣格，孤独者
荣格，精神病医生
弗洛伊德年代
第二章 弗洛伊德与荣格的分歧
一切皆非性
精神乱伦
第三章 无意识何用之有？
无意识的创造性
使新的可能性出现
在复杂的深渊里潜行
第四章 梦：内在现实
王道
梦的补偿活动
象征
第五章 任其出现
意象
与无意识对话
第六章 成为意识
自我和无意识的关系
自我及其幻想：情结
第七章 我们个人自身的等式
人皆有类型
适应环境：功能
我们和他人
第八章 存在与表现：人格面具
交流的工具
第九章 挑剔邻人
黑暗与身体
黑暗的积极面
第十章 夫妇及其奥秘
男性、女性
组合：阿尼玛/阿尼姆斯
第十一章 阿尼玛如何表现？
阿尼玛：被忽视的弱点
任阿尼玛支配
第十二章 阿尼姆斯如何表现？
阿尼姆斯的善行与恶行
阿尼姆斯和权力意志
被阿尼姆斯占有
第十三章 自性：统一的存在
中心之路
远比自我要大
自性的象征
自性化进程
第十四章 人到中年
对立转变
初恋
第十五章 共时性，有意义的偶合
时空的内与外
世界即一
结论
术语表
参考文献
《百分百温尼科特》
引言
**章 如同温尼科特曾对我讲述的那样
一个快乐的男人
一个关键的转折点
他的存在哲学
第二章 “孤立的婴儿，这并不存在”
个体？就是“环境-个人”结构
婴儿？一个正在形成的存在
一个依赖的小人
第三章 足够好的母亲
温尼科特式的母亲是“平常的母亲”
足够好的母亲的功能
足够好的母亲的品质
不够好的母亲
第四章 他重大的发现之一：过渡空间
现实与想象之间的缓冲区
幻觉：转化的能力
创造并且走向自主
在每个人身上终其一生
第五章 过渡客体：嘟嘟
一个客体是什么？
客体、现象、活动：有何区别？
过渡客体的状态
过渡客体的功能
从与客体的关系到对客体的使用
过渡客体的命运
第六章 孩子，一个正在变化中的存在
整合，一个处在自我实现道路上之个体的关键
整合的不同方面
整合——-存在感的前提条件
未整合、去整合
第七章 健康的关键就是冲动
冲动是什么？
孩子的困难从哪里来？
面对困难，有什么办法呢？
孩子的需要
从进攻性到关心的阶段
第八章 “危险的处境”
青少年的不成熟性
青少年的需要
并不存在一个不处在其环境中的青少年
性的成熟
青少年期，一个再现的时期
青少年期和反社会倾向
第九章 我曾是那个别人希望我是的人
自体
真自体和假自体
创造者、艺术家及其对自体的寻觅
第十章 心身事故：“喔呦！ 它将停下来！”
早期经验
心身疾病
心身事故，一个想要治愈未整合的“过去”的尝试
治愈的关键
结论
父亲有什么？
进攻性的问题
第四空间
术语表
参考文献
《百分百多尔多》
引言
**章 弗朗索瓦兹·多尔多与儿童的相遇
多尔多的注视与倾听
儿童，作为完整的主体
第二章 不惜一切代价发现他的欲望
孩子：欲望的主体
欲望、身体与语言
第三章 符号功能与语言
儿童一开始就处于语言之中，处于符号功能之中
弗朗索瓦兹·多尔多的伦理学
第四章 身体的无意识形象
一个形象？
身体形象是如何构成的？
身体形象的三个方面
第五章 阉割与它们的“符号性生成效应”
阉割
阉割的“符号性生成效应”
一些条件！
第六章 严重的紊乱：儿童的前精神病、孤独症和精神病
前精神病
自闭症
精神病
第七章 多尔多的斗争
具有颠覆性的多尔多？
第八章 儿童的事业
教育不是一种训练
风险的时刻
第九章 青少年的事业
龙虾情结
童年的逝去
第十章 您谈论多尔多吗？
她的语言
她的一些小短句
第十一章 弗朗索瓦兹·多尔多没有说的东西
她从来没说过必须把一切都告诉孩子
“小皇帝”
结论
术语表
参考文献
展开全部
心理学精华(全三册) 作者简介
魏维安·蒂鲍迪(Viviane Thibaudier)，精神分析学家，法国分析心理学学会(SFPA)前主席，作为荣格派心理分析师在巴黎从业四十余年，领导巴黎的荣格派机构十余年。 译者严和来，精神分析学家，法国巴黎第十三大学临床心理学博士，留法期间曾在巴黎独立开业，并在法国儿童临床心理机构工作。现为南京中医药大学教师。 安妮·拉弗尔(Anne Lefèvre)，临床心理学家和精神分析师，巴黎精神分析协会(SPP)会员。她关注认知心理学、发展心理学等心理学分支，对儿童的成长、学习及其过程中伴随的心理历程颇有研究。 译者王剑，精神分析师，巴黎第十三大学儿童与青少年心理学博士。 劳伦斯·达科特 (Laurence Darcourt)：法国著名临床心理学家和精神分析学家，多尔多研究专家。 译者姜余，巴黎第七大学精神分析与心理病理学博士，精神分析家。巴黎跨文化治疗机构“医疗—心理—社会”(Minkovska)研究员。现任教于东南大学人文学院。
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