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让被帮助的人有尊严 版权信息
- ISBN：9787555001447
- 条形码：9787555001447 ; 978-7-5550-0144-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
让被帮助的人有尊严 本书特色
手捧幻想卷，享受想象的自由奔放；手捧情感卷，体味细腻动人的情感故事；手捧智慧卷，找寻一盏盏指路的明灯；手捧成长卷，发现少男少女成长中的小秘密；手捧字词卷，品析字里行间的大学问；手捧科普卷，趣味科学知识让你一手掌握；手捧口语交际卷，你会发现交际变得如此简单！本册为邢世流、何欣主编的《让被帮助的人有尊严/快乐语文精品馆》。
让被帮助的人有尊严 内容简介
本书分为交际、论辩、演讲三部分, 主要包括: 礼尚往来我知道、不要私下看别人的日记、看看场合再说话、送礼不要送这些、邻里关系跟重要、微笑的魅力、不要把“我”放得太大等。
让被帮助的人有尊严 目录
交际
嘘，阅览室
礼尚往来我知道
尊重残疾人
不要私下看别人的日记
看看场合再说话
使用合适的称谓
处理家务井井有条
送礼不要送这些
做文明的宠物小主人
邻里关系很重要
走路也是一道风景
让被帮助的人有尊严
微笑的魅力
该“出手”时就“出手”
不要把“我”放得太大
宿舍里“相亲相爱的一家人
及时把借来的东西“送回家”
吃饭时，找到自己的位置
小小筷子莫随意
文雅吃饭不做声
尊重他人的饮食习惯
优雅自助餐
天天都是“排队日”
善心更需善言
论辩
类比归谬论辩术
同因异果论辩术
以谬制谬论辩术
如法炮制论辩术
巧妙比拟论辩术
突出矛盾论辩术
逼敌抉择论辩术
出奇制胜论辩术
请君入瓮论辩术
二难引申论辩术
同类对比论辩术
节外生枝论辩术
逆水推舟论辩术
不偏不倚论辩术
话里藏刀论辩术
借力打力论辩术
就地取材论辩术
易位反驳论辩术
对立引申论辩术
先承后转论辩术
演讲
巧“卖关子”引人入胜
用语言“画画
让手势为你的口语交际添彩
演讲中，来点“穿越”
连续反问巧言化解
精彩演讲的七个小秘诀
名人摔跤之后的妙语
精心准备演讲稿
请投我一票——班长竞选演说
巧借故事升华主题
名嘴的“救火”高招
善抖“包袱”精彩演讲
刘欢做“教练”练出中国“好声音”
语言活泼，听众才爱听
选材要典型，演讲才耐听
善于就地取材
巧设悬疑，让演讲妙趣横生
颠倒语序，让话语富有·情趣
材料有“嚼头”，为演讲锦上添花
嘘，阅览室
礼尚往来我知道
尊重残疾人
不要私下看别人的日记
看看场合再说话
使用合适的称谓
处理家务井井有条
送礼不要送这些
做文明的宠物小主人
邻里关系很重要
走路也是一道风景
让被帮助的人有尊严
微笑的魅力
该“出手”时就“出手”
不要把“我”放得太大
宿舍里“相亲相爱的一家人
及时把借来的东西“送回家”
吃饭时，找到自己的位置
小小筷子莫随意
文雅吃饭不做声
尊重他人的饮食习惯
优雅自助餐
天天都是“排队日”
善心更需善言
论辩
类比归谬论辩术
同因异果论辩术
以谬制谬论辩术
如法炮制论辩术
巧妙比拟论辩术
突出矛盾论辩术
逼敌抉择论辩术
出奇制胜论辩术
请君入瓮论辩术
二难引申论辩术
同类对比论辩术
节外生枝论辩术
逆水推舟论辩术
不偏不倚论辩术
话里藏刀论辩术
借力打力论辩术
就地取材论辩术
易位反驳论辩术
对立引申论辩术
先承后转论辩术
演讲
巧“卖关子”引人入胜
用语言“画画
让手势为你的口语交际添彩
演讲中，来点“穿越”
连续反问巧言化解
精彩演讲的七个小秘诀
名人摔跤之后的妙语
精心准备演讲稿
请投我一票——班长竞选演说
巧借故事升华主题
名嘴的“救火”高招
善抖“包袱”精彩演讲
刘欢做“教练”练出中国“好声音”
语言活泼，听众才爱听
选材要典型，演讲才耐听
善于就地取材
巧设悬疑，让演讲妙趣横生
颠倒语序，让话语富有·情趣
材料有“嚼头”，为演讲锦上添花
展开全部
让被帮助的人有尊严 节选
《让被帮助的人有尊严/快乐语文精品馆》： 邻里关系很重要 礼仪故事 清代有一个宰相叫张英。他在朝为官期间，老家的家人和邻居之间发生了一点纠纷。 原来，张家和吴姓邻居之间有一块空地，属于两家共有。吴家在盖房子时砌墙越过了中界线，侵占了张家的地盘，张家的人感觉吴家目中无人，非常生气，于是就写信给张英，想让他出面制止。吴家人知道了也很害怕，但事情的结果却出乎他们的意料。 张英的回信中没有别的话语，只有一首诗：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人收到书信，感到惭愧，于是主动让出三尺地供吴家建房；吴家也被张家的举动所感动，同样也退让了三尺。两家之间于是出现了六尺的空地，后来变成一条巷子。六尺巷的故事流传至今，成为一段佳话。 在学校我们有同桌，在家里我们也有邻居，事实上，正是这些人构成了我们每天需要面对的生活环境。不管你是住在平房木屋，还是住在高档社区，邻居都会在生活中扮演一个重要的角色。因此，“远亲不如近邻”这句老话到今天同样适用。 邻里间是相互关照、相互帮助、唇齿相依，还是相互打扰、相互隔离、相互计较，完全由我们对彼此的态度而定。遵守邻里礼仪就是搞好邻里关系的**步，既能方便各自的生活，又能营造和谐的入际关系，何乐而不为呢？ 礼仪学堂 A．邻里之间要相互亲近，常常往来，不要相互隔膜，冰冷相待。 B．邻里之间不要为区区小事而斤斤计较，多体谅别人家的难处，发生矛盾时要保持冷静，不要发怒，要讲道理，要和气。 C．在自己家从事装修、唱歌、聚会等可能打扰到邻居的活动时，要考虑到邻居的感受，适可而止。 D．邻居有事的时候要主动帮忙，不可袖手旁观。 E．要爱护社区里的公用设施，主动承担各种责任，如打扫卫生等。 生活实践 1．小刚*讨厌隔壁屋的老奶奶了，她七十多岁了，上下楼时走路速度很慢，害得小刚*怕在楼梯间遇见她。她还老爱多管闲事，所以小刚每次见到她就躲得远远的，从来不主动和她打招呼。小刚做得对吗？为什么？ 2．小怀请同学到家里玩，走进楼道的时候，一时玩心又起，就和六位同学比赛，看谁能*快跑到七楼的家门口。他们就这样笑着、闹着，“噔噔噔”地往上跑。这样做有什么不妥吗？ 走路也是一道风景 礼仪故事 艳艳本来是一个长得很美的女孩子，但是身边很少有人这样夸奖她，这让她感到很难过。即使是在英语课上，老师也只会用“美好”来形容她，而非“美丽”。 有时候爸爸会说：“艳艳，走路时把双脚抬起来好不好?整间屋子里都是你走路时拖鞋擦在地上‘嚓嚓嚓’的声音。” 还有体育老师：“艳艳，你笑起来很好看，你应该经常笑才是。还有，老师给你提个建议，走路的时候*好抬头挺胸，目视前方，不要老是低着头，弓着腰，像现在这样，看起来很不美啊，下次形体课上，我会讲到这个问题，你要注意听哦!” ……
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