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班组长安全管理工作手册(第二版) 版权信息
- ISBN：9787509659632
- 条形码：9787509659632 ; 978-7-5096-5963-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
班组长安全管理工作手册(第二版) 本书特色
《班组长安全管理工作手册（第二版）》对班组长安全生产管理工作进行了全面的阐述，全书包括班组安全生产教育、安全作业常识培训、现场安全管理督导、生产设备安全使用规范、危险化学品管理等内容。这是一本关于企业实施生产班组安全管理的指导手册，是班组长进行自我培训、提升安全管理技能的指导用书，适合生产制造企业的班组长阅读、使用。
班组长安全管理工作手册(第二版) 内容简介
安全问题是企业生产管理中*重要的问题。安全生产问题关系到企业能否长治久安，如果企业的安全生产得不到保障，不仅会对员工的身体健康甚至生命造成威胁，还会给企业带来极大的损失，甚至关系到企业能否生存。可以说，企业生产安全问题抓不好，其他的一切工作都为零。
班组长安全管理工作手册(第二版) 目录
章 班组长与安全生产：班组是安全管理的前沿阵地
节 班组是企业安全生产的生命线
安全是生产管理的重中之重
班组在企业安全生产中的作用
班组安全生产的目标
班组该如何抓安全生产
班组从业人员安全生产权利
班组从业人员安全生产义务
班组从业人员安全职责
建立班组内部基层安全组织
第二节 班组长在安全生产管理中的使命
班组长在安全生产管理中的作用
班组长的安全生产管理责任
班组长的安全生产管理素质
班组长抓安全生产的领导方法
班组长与员工进行安全生产交流的方法
第二章 安全生产管理机制：拉起班组安全生产管理准绳
节 班组安全生产制度建设
建立班组安全管理制度体系
执行班组安全管理制度应注意的要点
贯彻落实班组安全责任制
培养班组安全卫生理念
建立班组安全教育培训制度
建立班组作业标准制度
建立班组安全检查制度
建立班组事故预防处理制度
建立班组安全考核制度
第二节 班组安全生产管理的基本原则
坚持“三勤”原则
坚持“三到位”、“三不少”、“三必谈”、“三提高”原则
第三节 班组安全生产文化建设
班组安全文化建设的目标
班组安全文化建设的主要内容
班组安全文化建设的要点
班组安全文化建设的模式
班组安全文化建设的途径与方法
第三章 安全生产常识培训：班组长不可不知的安全常识
节 高空作业安全常识培训
高空作业的危险隐患
高空作业前的准备工作
高空作业坠落的防护
高空坠落应急处理
第二节 高温和低温作业安全常识培训
高温作业的类型
高温作业对健康的危害
防暑降温措施
……
第四章 危险源辨识和检控：从源头上逐一排除安全隐患
第五章 生产设备安全管理：确保生产设备“零隐患”
第六章 现场作业安全管理：把安全意识融入作业现场
第七章 安全事故预防和处理：有条不紊地处理安全事故
节 班组是企业安全生产的生命线
安全是生产管理的重中之重
班组在企业安全生产中的作用
班组安全生产的目标
班组该如何抓安全生产
班组从业人员安全生产权利
班组从业人员安全生产义务
班组从业人员安全职责
建立班组内部基层安全组织
第二节 班组长在安全生产管理中的使命
班组长在安全生产管理中的作用
班组长的安全生产管理责任
班组长的安全生产管理素质
班组长抓安全生产的领导方法
班组长与员工进行安全生产交流的方法
第二章 安全生产管理机制：拉起班组安全生产管理准绳
节 班组安全生产制度建设
建立班组安全管理制度体系
执行班组安全管理制度应注意的要点
贯彻落实班组安全责任制
培养班组安全卫生理念
建立班组安全教育培训制度
建立班组作业标准制度
建立班组安全检查制度
建立班组事故预防处理制度
建立班组安全考核制度
第二节 班组安全生产管理的基本原则
坚持“三勤”原则
坚持“三到位”、“三不少”、“三必谈”、“三提高”原则
第三节 班组安全生产文化建设
班组安全文化建设的目标
班组安全文化建设的主要内容
班组安全文化建设的要点
班组安全文化建设的模式
班组安全文化建设的途径与方法
第三章 安全生产常识培训：班组长不可不知的安全常识
节 高空作业安全常识培训
高空作业的危险隐患
高空作业前的准备工作
高空作业坠落的防护
高空坠落应急处理
第二节 高温和低温作业安全常识培训
高温作业的类型
高温作业对健康的危害
防暑降温措施
……
第四章 危险源辨识和检控：从源头上逐一排除安全隐患
第五章 生产设备安全管理：确保生产设备“零隐患”
第六章 现场作业安全管理：把安全意识融入作业现场
第七章 安全事故预防和处理：有条不紊地处理安全事故
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班组长安全管理工作手册(第二版) 作者简介
文义明，具有多年实战经验和管理经验的一线销售专家。曾任开航科技、世纪鸿蒙等多家公司的销售顾问和首席咨询师，亦在多所院校和培训机构做员工培训。主编《带着正能量去工作》等多部培训类畅销书，深受读者的喜爱和好评。
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