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小学生作文基本表达50课/麻雀作文飞起来 版权信息
- ISBN：9787544486576
- 条形码：9787544486576 ; 978-7-5444-8657-6
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
小学生作文基本表达50课/麻雀作文飞起来 本书特色
适读人群 ：小学教师、家长及小学生 麻雀作文飞起来， 基础表达是愿景—— 因为心想，所以事成； 因为梦想，所以成真。 喜欢作文才能赢， 爱写作文才能灵。 自悟体验促成功， 送给正在努力的你 循序渐进的科学性 化繁为简的简练性 步步登高的有效性 与众不同的创造性
小学生作文基本表达50课/麻雀作文飞起来 内容简介
《小学生作文基础表达50课——麻雀作文飞起来》每一课由5小部分组成： 1.题图：以麻雀老师与小朋友对话（吐字）方式，简要提示每一招的知识要点，提升读者对作文的认知。 2.自悟点拨：以亲切、浅显的语言讲述每一招的作文知识及表达技能。 3.例文读读：提供一篇体现这一招表达技能的麻雀作文，并附"一句话点评"。 4.点拨提升：点拨学写这一课的要点。 5.动笔练练：提供一组麻雀作文题目，供读者练笔选用。
小学生作文基本表达50课/麻雀作文飞起来 目录
第 1 课 面对题目定中心 /003
第 2 课“想三取一”选材料 /006
第 3 课 一题多解扩思路 /009
第 4 课 编排路标思路来 /012
第 5 课 看题思考写首段 /015
第 6 课 首段尾句“早知道”/018
第 7 课 延续思考写中段 /022
第 8 课 中段求实再创造 /026
第 9 课 往返思考写尾段 /030
第 10 课 尾段求新不落俗套 /033
第 11 课 句子添色作文美 /037
第 12 课 句子添状作文真 /040
第 13 课 句子添声作文活 /043
第 14 课 词的粘合内容实 /046
第 15 课 句的延伸智慧闪 /050
第 16 课 叙事用好连接词 /054
第 17 课 动词扩句好句来 /057
第 18 课 句子一点中心明 /061
第 19 课“肉眼”帮你写“看见”/065
第 20 课“心眼”帮你写“想到”/068
第 21 课“慧眼”帮你写“发现”/071
第 22 课 无用材料快快抛 /075
第 23 课 词语变换表达灵 /079
第 24 课 句子倒装句味变 /083
第 25 课 拉拉句子句子长 /087
第 26 课 缩缩句子句子短 /090
第 27 课 两个句子并一句 /094
第 28 课 学会添加语助词 /098
第 29 课 学会添加比喻句 /102
第 30 课 学会添加抒情句 /106
第 31 课 学会添加拟人句 /110
第 32 课 学会添加想象句 /113
第 33 课 学会添加连锁句 /116
第 34 课 学会添加趣味句 /120
第 35 课 学会添加俏皮句 /124
第 36 课 学会添加设问句 /128
第 37 课 学会添加反问句 /131
第 38 课 学会添加往返句 /135
第 39 课 句子创造有亮点 /139
第 40 课 描写回答“怎么样”/143
第 41 课“万能中心”真管用 /146
第 42 课 描述动作要连贯 /150
第 43 课 写好整体写部分 /153
第 44 课 写好行动写想法 /156
第 45 课 写好印象写特征 /160
第 46 课 先叙事情后悟理 /164
第 47 课 描述人物“一点通”/168
第 48 课 描述事情“一点通”/173
第 49 课 描述物体“一点通”/177
第 50 课 描述景物“一点通”/181
·一句话点评 自悟体验·
——麻雀作文 50 篇 /185
第 2 课“想三取一”选材料 /006
第 3 课 一题多解扩思路 /009
第 4 课 编排路标思路来 /012
第 5 课 看题思考写首段 /015
第 6 课 首段尾句“早知道”/018
第 7 课 延续思考写中段 /022
第 8 课 中段求实再创造 /026
第 9 课 往返思考写尾段 /030
第 10 课 尾段求新不落俗套 /033
第 11 课 句子添色作文美 /037
第 12 课 句子添状作文真 /040
第 13 课 句子添声作文活 /043
第 14 课 词的粘合内容实 /046
第 15 课 句的延伸智慧闪 /050
第 16 课 叙事用好连接词 /054
第 17 课 动词扩句好句来 /057
第 18 课 句子一点中心明 /061
第 19 课“肉眼”帮你写“看见”/065
第 20 课“心眼”帮你写“想到”/068
第 21 课“慧眼”帮你写“发现”/071
第 22 课 无用材料快快抛 /075
第 23 课 词语变换表达灵 /079
第 24 课 句子倒装句味变 /083
第 25 课 拉拉句子句子长 /087
第 26 课 缩缩句子句子短 /090
第 27 课 两个句子并一句 /094
第 28 课 学会添加语助词 /098
第 29 课 学会添加比喻句 /102
第 30 课 学会添加抒情句 /106
第 31 课 学会添加拟人句 /110
第 32 课 学会添加想象句 /113
第 33 课 学会添加连锁句 /116
第 34 课 学会添加趣味句 /120
第 35 课 学会添加俏皮句 /124
第 36 课 学会添加设问句 /128
第 37 课 学会添加反问句 /131
第 38 课 学会添加往返句 /135
第 39 课 句子创造有亮点 /139
第 40 课 描写回答“怎么样”/143
第 41 课“万能中心”真管用 /146
第 42 课 描述动作要连贯 /150
第 43 课 写好整体写部分 /153
第 44 课 写好行动写想法 /156
第 45 课 写好印象写特征 /160
第 46 课 先叙事情后悟理 /164
第 47 课 描述人物“一点通”/168
第 48 课 描述事情“一点通”/173
第 49 课 描述物体“一点通”/177
第 50 课 描述景物“一点通”/181
·一句话点评 自悟体验·
——麻雀作文 50 篇 /185
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小学生作文基本表达50课/麻雀作文飞起来 作者简介
程逸汝 v 中国作家协会会员，原上海师范大学小学教育研究所副所长，《小学教育理论与实践》副主编。 v 先后出版的小学语文类读物二十几种，在多个刊物上开设读写指导专栏，推荐发表的作文达千余篇。 v 自2002年起，先后在上海师范大学进修学院、上海市黄浦区图书馆读者培训中心与上海安可?金殿培训学校开设作文班，倡导作文自悟法，将学写作文化繁而简，化难为易，化苦为甜，成效显著。
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