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名师同行4年级/顶呱呱.名师同行.小学生优秀作文 版权信息
- ISBN：9787539855332
- 条形码：9787539855332 ; 978-7-5398-5533-2
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
名师同行4年级/顶呱呱.名师同行.小学生优秀作文 内容简介
《名师同行：小学生优秀作文（四年级）》特色： 专业讲解实用技巧，实现轻松写作文。 解读精美文章，破解佳作的奥秘。 附赠原创奇幻小说，提升阅读的乐趣。 塔建自我展示平台，学以致用展身手。
名师同行4年级/顶呱呱.名师同行.小学生优秀作文 目录
**辑 优秀作文宝典基础篇
一、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心
1.学会观察身边的人
2.学会观察周围的景物、趣事
二、能不拘形式地写下见闻、感受和想象
1.写什么？
2.怎么写？
三、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐
1.写真话
2.表达出真情实感
3.抓住细节，认真刻画
四、能用简短的书信便条进行书面交际
1.书信
五、在习作中运用自己平时积累的语言材料
1.注意积累素材
2.运用修辞手法
第二辑 优秀作文宝典技法篇
**招 感情真挚，自然表达
1.写作素材，就在身边
2.想说的话写出来
街头见闻
第二招 合理安排写作顺序
1.按照事情发展的顺序来写
2.按照时间顺序来写
3.按照空间顺序来写
登泰山
第三招 内容详略安排得当
1.围绕中心写
2.详写重点
爱书如命的爷爷
第四招 细节描写，生动传神
1.人物细节描写
2.景物细节描写
仙人球
第五招 语言流畅，自然优美
1.恰当运用修辞手法
2.引用名言佳句
荷花赞
第三辑 优秀作文宝典实践篇
写人篇
技法一 抓住人物特点，避免千人-面
1.外貌描写
2.言行描写
优秀示范
“女侠”同桌
顽皮可爱的小弟弟
佳作速递
母亲的脸
我给妈妈画像
股迷爸爸
舞台“小精灵
小小长笛家
“哈哈”妹妹
技法二 选择典型事例
1.通过一件事来写人
2.通过几件事来写人
优秀示范
我*敬佩的一个人
我的朋友
佳作速递
我的偶像
我*熟悉的人
我的榜样
“神探”老妈
同桌是个捣蛋鬼
咱们班的“拖拉王
技法三 运用多种描写手法
1.神态描写
2.心理描写
优秀示范
我的语文老师
……
一、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心
1.学会观察身边的人
2.学会观察周围的景物、趣事
二、能不拘形式地写下见闻、感受和想象
1.写什么？
2.怎么写？
三、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐
1.写真话
2.表达出真情实感
3.抓住细节，认真刻画
四、能用简短的书信便条进行书面交际
1.书信
五、在习作中运用自己平时积累的语言材料
1.注意积累素材
2.运用修辞手法
第二辑 优秀作文宝典技法篇
**招 感情真挚，自然表达
1.写作素材，就在身边
2.想说的话写出来
街头见闻
第二招 合理安排写作顺序
1.按照事情发展的顺序来写
2.按照时间顺序来写
3.按照空间顺序来写
登泰山
第三招 内容详略安排得当
1.围绕中心写
2.详写重点
爱书如命的爷爷
第四招 细节描写，生动传神
1.人物细节描写
2.景物细节描写
仙人球
第五招 语言流畅，自然优美
1.恰当运用修辞手法
2.引用名言佳句
荷花赞
第三辑 优秀作文宝典实践篇
写人篇
技法一 抓住人物特点，避免千人-面
1.外貌描写
2.言行描写
优秀示范
“女侠”同桌
顽皮可爱的小弟弟
佳作速递
母亲的脸
我给妈妈画像
股迷爸爸
舞台“小精灵
小小长笛家
“哈哈”妹妹
技法二 选择典型事例
1.通过一件事来写人
2.通过几件事来写人
优秀示范
我*敬佩的一个人
我的朋友
佳作速递
我的偶像
我*熟悉的人
我的榜样
“神探”老妈
同桌是个捣蛋鬼
咱们班的“拖拉王
技法三 运用多种描写手法
1.神态描写
2.心理描写
优秀示范
我的语文老师
……
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名师同行4年级/顶呱呱.名师同行.小学生优秀作文 节选
《名师同行：小学生优秀作文（四年级）》： 小小的绿豆芽 今天是星期天，一大早，我的心情很放松，对，我要好好过个周末。当然，我不会忘了前两天刚种下的小绿豆。 我急忙跑到阳台上，闭上眼睛，对着冉冉升起的朝阳先许了个愿：“当我睁开眼睛的那一刻，小绿豆会探出尖尖的小脑袋，与我见面。”我睁开眼睛，捧起了小花盆，哇！奇迹果然出现在我的眼前。“我种的小绿豆发芽啦！发芽啦！”我开心极了，情不自禁地大喊起来…… 接着，我把眼睛张得更大、更大，为的是看得更清楚些：你瞧瞧，这小绿豆硬着头皮，顶破了尘土，从黑黑的泥土中冒了出来，它探出了头，好像在向我打招呼呢！我仔细看，怪了，绿豆刚种下的时候是绿色的，可当它重新来到这个世界时，穿在身上的衣服却是米黄的。我想，大家过年的时候都要穿新衣服，这绿豆大概也想在刚出泥土时穿穿新衣服，也好向大家炫耀炫耀——“我也过大年啦。” 绿豆刚长出来的芽只有两小片，还不能盖过泥土，也就是说，我必须好好照顾它，尽快让它长大。 这时，爸爸走了过来，看到我那高兴劲儿，说：“小灏，你看，豆芽虽然娇嫩，但它有一种非常可贵的精神，那就是不管压力有多大，它都要努力往上钻，希望你好好学习它奋发向上的精神，好吗？”“好！”我爽快地答应了。这时爸爸笑了，我笑了，豆芽儿好像也笑了。 小作者对绿豆芽进行了仔细地观察，通过对其生长过程的细致描写，*终引出本文的中心思想：不管多大压力，都要奋发向上。这样的构思和写法让文章内容充实而又生动。文中，小作者运用大量的生活化语言，向读者介绍了自己观察绿豆芽的经过，如此贴近生活的语言描述，让文章读起来很流畅。 君子兰 爸爸养了一盆君子兰，已经养了三年了，它就是不开花。就在我们全家快要放弃的时候，它却长出了花骨朵！ 君子兰的叶子翠绿翠绿的，叶片宽大，大约有10厘米宽，厚厚的，给人一种坚实的感觉；每个叶片相交的地方都深深地凹陷下去。叶片是对生的，正面看呈‘V’形。它的叶子不多，由内到外，交错排列。在那宽宽的、对生的绿叶中央，夹着一簇水灵灵的花骨朵！ 这以后，我每天都要在盆前驻足，希望它早一点绽放。有一天，我忽然发现，这些水灵灵的花骨朵生在一根扁扁的茎上，那茎比叶子略窄，但很挺拔。那花茎一天天生长，花骨朵也一天天长大，仔细一数，有六个！六个花蕾像六盏小巧玲珑的粉红色小灯笼，有序地挤在一起。 终于，**朵花在我的期盼下开放了。它开在花茎的正中央，显得格外耀眼。橘黄色的花瓣均匀地向外展开，里面伸出了六个雄蕊和一个雌蕊。刚刚开放时的花蕊是一个嫩绿的小苞苞，点缀在花丝上，使花愈发显得娇嫩美丽，惹人怜爱。其他快要开放的花骨朵，肚子撑得大大的，仿佛随时都会破裂。几天以后，花陆续开放了。小苞苞一个个都打开了，呈现出金黄色的花粉。在金黄色的蕊的衬托下，花显得更美丽了，还有一种成熟的韵味呢！花一朵挨着一朵，互相抱成一团，就像六位仙子，我更加喜欢它们了。 君子兰的花期很长，整整开了六个星期。不仅这样，它还有顽强的生命力。上个星期，因为复习忙，我整整一个星期都没有给花浇水。星期天，我到阳台一看，茶花、玫瑰、月季一个个无精打采的，而墙角的那盆君子兰依然生机勃勃，散发出醉人的清香。 我喜欢这盆君子兰，不仅因为它的美丽，更因为它的顽强。 ……
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