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中国医药科技出版社外科护理学/易淑明等/全国高职高专护理类专业十三五规划教材

中国医药科技出版社外科护理学/易淑明等/全国高职高专护理类专业十三五规划教材

出版社:中国医药科技出版社出版时间:2017-04-01
开本: 其他 页数: 592
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中国医药科技出版社外科护理学/易淑明等/全国高职高专护理类专业十三五规划教材 版权信息

中国医药科技出版社外科护理学/易淑明等/全国高职高专护理类专业十三五规划教材 内容简介

1、章节前的学习要点,体现教学大纲的基本要求,引导学习目标,与了解、理解、掌握的教学基本要求一致。2、穿插正文中的“知识拓展”或“护理应用”是趣味性的学科知识点和临床实践联系紧密的知识,增加了教材的可读性。知识拓展是从培养学生发散性思维和构成课程间联系的角度出发,开阔学生视野,扩大知识面,提高学生学习兴趣,更能激发学生的求知欲望和科学进取精神。  3、在每章结束设置的小结,对章节的重点内容进行简明扼要的归纳总结,达到串讲的目的,有助于学生记忆;每章后的思考题,具有很强的启发性,紧贴执业考试内容,供教师辅导和学生学习参考应用。4、本教材将系统解剖学、组织学和胚胎学内容融为一体,互相渗透,有机结合,以利于学生对人体各系统器官形态结构以及人体胚胎发育基本理论知识的深入理解和掌握。同时也易于提高学生的综合思维能力,为学生提供完整、立体、统一的正常人体结构知识框架,使课程内容更符合护理类专业的人才培养目标。5、以适应现代临床护理工作岗位的需要,在教材中加入联系临床护理应用的知识,介绍一些与临床护理应用联系的案例,既能帮助学生理解和记忆,又能提高学习兴趣, 使基础医学知识与临床护理有机地结合起来。6、充分阐述护理专业所需的正常人体结构的基本理论、基本知识和基本技能,突出教学内容与护理专业联系,体现护理专业特点。

中国医药科技出版社外科护理学/易淑明等/全国高职高专护理类专业十三五规划教材 目录

**章 绪论 **节 外科护理学的范畴 第二节 外科护理学发展简史 第三节 如何学习外科护理学 一、树立良好职业思想 二、应用现代整体护理观指导学习 三、理论联系实践 第四节 外科护士应具备的素质 一、高尚的道德素质 二、扎实的业务素质 三、过硬的专科技能 四、突出的人文素质 五、良好的身心素质 第二章 水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理 **节 概述 一、体液组成及分布 二、水与电解质平衡及调节 三、酸碱平衡及调节 第二节 水和钠代谢失调病人的护理 一、等渗性缺水病人的护理 二、低渗性缺水病人的护理 三、高渗性缺水病人的护理 四、水中毒病人的护理 第三节 钾代谢异常病人的护理 一、低钾血症病人的护理 二、高钾血症病人的护理 第四节 酸碱平衡失调病人的护理 一、代谢性酸中毒病人的护理 二、代谢性碱中毒病人的护理 三、呼吸性酸中毒病人的护理 四、呼吸性碱中毒病人的护理 第三章 外科营养支持病人的护理 **节 概述 一、外科病人的代谢变化 二、营养风险筛查与营养状态的评定 三、营养物质需要量 第二节 外科营养支持病人的护理 一、肠内营养病人的护理 二、肠外营养病人的护理 第四章 外科休克病人的护理 **节 概述 第二节 低血容量性休克病人的护理 一、失血性休克病人的护理 二、创伤性休克病人的护理 第三节 感染性休克病人的护理 第五章 麻醉病人的护理 **节 概述 一、麻醉学的工作范畴和内容 二、麻醉的分类 三、麻醉前工作 第二节 局部麻醉病人的护理 第三节 椎管内麻醉病人的护理 一、蛛网膜下隙阻滞病人的护理 二、硬脊膜外隙阻滞病人的护理 第四节 全身麻醉病人的护理 第六章 围手术期病人的护理 **节 手术前护理 第二节 手术室护理 一、手术室的设置和布局 二、手术室的管理 三、手术人员的无菌准备 四、手术室物品的准备和无菌处理 …… 第七章 外科感染病人的护理 第八章 损伤病人的护理 第九章 器官移植病人的护理 第十章 肿瘤病人的护理 第十一章 颅脑疾病病人的护理 第十二章 颈部疾病病人的护理 第十三章 乳房疾病病人的护理 第十四章 胸部疾病病人的护理 第十五章 急性腹膜炎和腹部损伤病人的护理 第十六章 腹外疝病人的护理 第十七章 胃十二指肠疾病病人的护理 第十八章 肠疾病病人的护理 第十九章 门静脉高压症病人的护理 第二十章 肝脏疾病病人的护理 第二十一章 胆道疾病病人的护理 第二十二章 胰腺疾病病人的护理 第二十三章 周围血管疾病病人的护理 第二十四章 泌尿、男性生殖系统疾病病人的护理 第二十五章 骨与关节疾病病人的护理 第二十六章 皮肤病病人的护理 第二十七章 性传播疾病病人的护理 参考答案 参考文献
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